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《有趣的鼠标小游戏》教案

2012-12-31

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,威廉希尔app 小学频道搜集整理了《有趣的鼠标小游戏》教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!

《有趣的鼠标小游戏》教案

教学目标:

1、学习以不同方式打开程序。

2、熟练掌握鼠标的单击、双击、拖放的技巧。

教学重点:

鼠标的单击、双击与拖放操作

教学难点:

通过双击进入程序的方法。

教学准备:

上课之前,教师应事先从网络下载与本课相关的几个小游戏,保存到教师机上,并设置好网络共享或发送至学生机,以便在课堂让学生练习使用。

教学时间:

1课时。

游戏选择建议

单击练习类:火眼金睛、找蟑螂、扫雷、打地鼠、连连看

双击练习类:救救小兔子

拖放练习类:拼图、拼地图、心灵手巧、打扮芭比娃娃、雷电

教学建议:

先复习通过“开始”菜单进入程序的过程,然后告诉学生,也可以进入“我的电脑”或“网上邻居”来打开程序,并出示一两个鼠标小游戏的画面,告诉他们在电脑中的什么位置可以找到这些小游戏,激发学生的学习热情。教师设问:试试看,你能找到这些游戏吗?

通过“网上邻居”或“我的电脑”查找和启动程序也是常用操作方法,学生应当掌握。对有困难的学生,教师可演示如何打开鼠标小游戏,再让学生尝试打开这些鼠标小游戏。

至于掌握双击技巧有较大困难的学生,可先让他们单击鼠标右键,再选快捷菜单中的“打开”项来打开游戏,待双击游戏能够玩过关后,再让他们以双击方式来打开小游戏。

由于学生是初步接触计算机,对鼠标的操作不够熟练,难以将鼠标迅速移到特定的选项上,难以掌握双击的技巧,教师应向学生演示,并留给学生一定的练习时间。

教师可在学生初步尝试游戏后,发现操作中遇到的困难,再引导学生通过读书了解游戏的操作规则。

在学生熟练掌握双击技巧后,应训练全体学生以双击方式打开程序或文件,从而实现双击练习的最终目的。

拖放鼠标的学习,建议选用拼图类小游戏进行训练。注意讲清并演示鼠标的拖放动作,要让学生明白在拖动时不能松开鼠标左键,到目标位置后再松开左键。

安排玩扫雷游戏,其目的是让学生熟练掌握鼠标的定位和左、右键的单击技巧。学生可能会在初步尝试后发现难以获胜,这时教师应引导学生通过读书或查看“帮助”了解游戏规则和方法,这样可以提高学生的学习兴趣,从而在不知不觉中将鼠标操作得熟练。

最后,让学生根据游戏规则自己去玩教师所提供的游戏。

以上就是《有趣的鼠标小游戏》教案全文,希望能给大家带来帮助!

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