小学信息技术：《幻灯片链接》教案
一、教学目标:
1.了解演示文稿中的链接的制作方法。
2 .通过掌握幻灯片链接的设置，初步掌握获取交互信息的方法。
3.通过设置超链接，制作实现自由跳转的多媒体演示文稿。
4.通过超链接的设置，感受信息交互的便捷性。
5.能根据演示文稿的主题要求建立合适的超链接，实现演示文稿内容的自由跳转。
二、重点难点:
重点和难点：演示文稿中超链接的设置方法;动作按钮的设置方法。
三、教法学法:
自主探究、协作学习、任务驱动。
四、教 具:
多媒体网络教室，“我的爱好”及“我们的运动会”演示文稿
五、教学程序
一、热情引趣，导入新课
(1)打开“我的爱好”演示文稿，让学生观察超链接的作用。
(2)学生讨论：怎样实现幻灯片的自由跳转?
(3)通过设置文字、图片、文本框、艺术字、动作按钮等超链接跳转。
(4)师生小结，板书课题：幻灯片链接
二、范例讲解，掌握方法
为“自我介绍”幻灯片中“我喜欢的一门课”文字设置超链接。
教师示范讲解操作过程：
A、打开“我的爱好”演示文稿，单击“自我介绍”幻灯片。
B、选定“我喜欢的一门课”文字，右击，在快捷菜单中选择“超链接”命令，弹出“插入超链接”^对面框。
C、单击左侧“链接到”中“本文档中的位置”项，在“请选择文档中的位置”中选择“我喜欢的一门课”，单击“确定”按钮。
D、播放幻灯片，体验链接成果。
学生完成教师示范操作的任务，总结设置超链接的方法。
师：用这种方法，为“我喜欢的一门课”中的图片设置超链接到“中国少年雏鹰网”。
学生上机练习、教师巡视指导。
师生总结：链接到幻灯片与网站地址的异同点。
上机练习：为“我们的运动会”PPT中的“100米冲刺”添加超链接。
读一读：设置超链接还可以通过选顶对象，单击“插入”菜单，选择“超链接”命令，打开^对面框进行设置。
设置动作按钮(用文字、图片等超链接跳转)
我们除了用以上的操作方法外，还可以通过动作按钮返回。
为“我喜欢的一本书”插入“返回”动作按钮。
教师示范讲解操作过程：
A、依次单击“幻灯片放映”、“动作按钮”、“动作按钮：自定义”，将指针移动到幻灯片合适位置，拖动出一个大小适中的按钮，弹出“动作设置”^对面框。
B、单击“单击鼠标”选项卡，在“超链接到”单选框下的列表中选择“幻灯片”，在“超链接到幻灯片”中选择“2、自我介绍”。
C、单击“确定”按钮，在动作按钮上添加文字“返回”，并设置文字格式。
学生完成任务，总结使用按钮进行链接的方法。为“我们的运动会”演示文稿“精彩的瞬间”幻灯片中的文字或图片设置超链接。评价反馈。
三、发散练习，内化认识。
应用本课所学的方法，为“我们的运动会”设置适当的超链接。
四、小结任务，结束新课
今天这节课我们学习了插入超链接的方法，在演示文稿中插入适当的超链接，可以使我们的演示文稿更活跃、更有灵性，希望同学们能利用这一方法实现演示文稿的自由跳转。
板书设计
幻灯片链接
设置超链接还可以通过选顶对象，单击“插入”菜单，选择“超链接”命令，打开^对面框进行设置。
操作过程：
A、依次单击“幻灯片放映”、“动作按钮”、“动作按钮：自定义”，将指针移动到幻灯片合适位置，拖动出一个大小适中的按钮，弹出^对面框。
B、单击“单击鼠标”选项卡，在“超链接到”单选框下的列表中选择“幻灯片”，在“超链接到幻灯片”中选择“2、自我介绍”。
C、单击“确定”按钮，在动作按钮上添加文字“返回”，并设置文字格式。
以上就是小学信息技术：《幻灯片链接》教案全文，希望能给大家带来帮助！
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