三、重点词句

1．重点词：

秉性——本性的意思。这里梅花的秉性就是指美化的精神，梅花魂。

玷污：弄脏。

骨气：刚强不屈的气概。

折节：屈服。

2．重点句：

（1）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

告诉我们梅花是最有品格最有灵魂最有骨气的，愈是寒冷和风气雪压，她就愈精神。梅花是中华民族精神的象征。所以我们要做不论多少磨难多少欺凌都不肯低头的、顶天立地的人，永远保持中国人不屈不挠，永不服输的民族精神。《梅花魂》中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。

(2)“春风又绿江南岸明月何时照我还”描写了诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。“绿”字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。

(3)“洛阳城里见秋风欲作家书意万重。”写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，却感觉信短情长，无法尽诉，表达了浓浓的思想怀亲之情。

四、补充练习

1.默写《泊船瓜洲》和《秋思》：

___________________        _________________

___________________        _________________

___________________        _________________

___________________        _________________

“梅花魂”在本课指_________，课文写了外公的五件事，分别是：__________，_________，_____________，__________________，_______________。

2.火眼金睛，辨字组词：

畔(　　　)　临(　　　)　概(　　　)

伴(　　　)　监(　　　)　慨(　　　)

杭(　　　)　浸(　　　)　扰(　　　)

抗(　　　)　侵(　　　)　挠(　　　)

3．在括号里添上合适的词语：

(　　　)的泪珠　　(　　　)的舞姿　　(　　　)的波纹

(　　　)的梅花　　(　　　)的柳枝　　(　　　)的泉水

4.选词填空

(1)感动　感谢　感激

我非常(　　　)老师几年来对我的教育和培养。

小军的话(　　　)了在场的每一个观众。

(2)发现　发生　发明

我们学校里，每天都会(　　　)一些新鲜事。

爱迪生是著名的(　　　)家

5.句子练习：

把下面的句子改写成陈述句：

1.这清白的梅花，是玷污得吗?

2.外公，这不是您最宝贵的画吗?

3.桂花开的花不是香飘十里吗?

4.我们怎能忘记家乡呢?

我们精心为广大小学生朋友们准备的五年级上册语文第二单元复习要点，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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