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2016年五年级上册语文《蝈蝈》课后检测题:西师大版

编辑:sx_chenjp

2016-10-01

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品小编精心为大家整理了这篇五年级上册语文蝈蝈课后检测题,供大家参考。

1.按要求完成下列各题。

①在文中[ ]处,选择最恰当的词语。

②在文中________处,根据拼音或上下文语境,填上最恰当的字词。

③在文中( )处,解释加点的词。

答案:①爬动 毕竟 ②须 祈 朦胧 ③常常做某件事,成了习惯。

2.本文的线索、顺序是什么?

答案:以蝈蝈为线索,以人们心理变化为顺序来组织材料。

3.文章的结尾有怎样的特点?(与开头对应起来考虑)

答案:结尾出人意料。开头写买回蝈蝈,尤其是蝈蝈叫了以后,人们是那样的高兴,可是老人却把它给放了。其原因是作者留给人们思考的。

4.文中写了哪些人,他们对蝈蝈的态度是怎样的?

答案:本文写了三部分人,一是孙子、孙女,他们好奇、感受兴趣;二是父亲,在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言;三是爷爷(白发老人),因为好奇买回蝈蝈,但受到孩子的启发,最后放掉蝈蝈。

5.“只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……”,老人为什么叹息?

答案:听了儿子的怨言,尤其听了孙子、孙女的议论,觉得虽是好心但有做错事的愧疚感。

6.老人说“它咬破了笼子,逃走了”。笼子真的是咬破的吗?有人说蝈蝈是爷爷放的,也有人说是孙子放的,因为孙子一直在说,蝈蝈关在笼子里生气。你说呢?

答案:蝈蝈不可能是自己跑掉的。从爷爷的“叹息”联想,蝈蝈可能是爷爷叹息后所采取的行动:放生。孙子虽然说过,但笼子后来放在孩子摘不到的地方,所以放蝈蝈只能是爷爷的行为。

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