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小学五年级语文上《女娲造人》同步训练

编辑:sx_yangtt

2015-12-30

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了女娲造人同步训练,供大家参考。

一、给下列加点字注音。

女娲(       )       澄澈(       )(       )       灵敏(       )

掘起(       )       掺和(       )                 踪迹(       )

二、圈出下列词语中的错别字,在括号内写出正确的字。

绵廷(     )  奔奔榛榛(     )   开僻(     )   气慨(     )  兴高彩烈(     )

三、填空、简答。

1           是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事。它并非现实生活的科学反映,而是以远古人民贫乏的生活为基础,借助         和         把自然和客观世界拟人化的结果。

2、本文是根据古代神话改写的,其体裁是         ,它详细叙述了             的具体过程,着力刻画了女娲的母亲形象。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的女娲造人同步训练大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!

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