成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了燕子训练题，希望同学们不断取得进步!

一、 我会读，请你大声读一读下列词语，并用线连起来。

俊俏 增添 吹拂 谱成 掠过

zēng tiān jùn qiào lvè guò chuīi fú pǔ chéng

二、 快来参加多音字的小魔术。

似sì( ) 圈quān( ) 的de( ) 落luò( )

似shì( ) 圈juàn( ) 的dí( ) 落là( )

三、 当好小裁判。(对的打√，错的打×)

1、“燕”的上部分是“甘”，不是“艹”。( )

2、“聚”的下面是 “水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。( )

3、《燕子》这篇课文是按照由近及远的顺序来写小燕子的。( )

4、《燕子》一课一燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。( )

四、 猜猜我是谁(根据意思写词语)。

1、 形容色彩耀眼。 ( )

2、 轻轻滴擦过或拂过。 ( )

3、 间或，有时候。 ( )

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