四、句子训练：

1、如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?(变陈述句)

(                                                                 )

2、(   )代著名(     )家李时珍经过努力，终于写成了巨著(               )。

3、(   )国发明家(       )，拥有白炽灯、留声机、等一千多项发明专利权!

五、语段分析：

A古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不就是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?

1、语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：(                 )

2、才“滴穿”一块块“顽石”，其中“滴穿”“顽石”分别指的是什么?

(                                                               )

3、把这句话变成陈述句：

(                                                                 )

B我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

1、语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：(                     )

2、“给予”的读音是(        )，近义词是(        )，反义词是(        )。

3、写出语段中的两对反义词：

(            )——(            )   (           )——(           )

4、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。(变成反问句)_______________________________________________

____________________________________________________________________

5、这是课文的结尾，其作用是：(                              )

C我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

1、在文章中，写于水的目的在于(                                        )

2、语段中运用的修辞方法是(                            )

希望提供的滴水穿石的启示同步测试题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

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