威尼斯的小艇同步练习题

《威尼斯的小艇》一

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只(zhī zhǐ)很多，他操纵自如，(豪  毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转(zhuǎn  zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地往后倒(dào  dǎo)退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。        　　1、我会划出文中括号内不正确的字和读音。

2、根据词语的意思写出反义词。

拥挤(    )   窄(    ) 倒退(    )

3、画“      ”的句子，可以用“         ”一词概括。

4、我会用“不管……总……”造一个句子。

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5、找出这一段的中心句，用“ ____”线画出来。

6、我会联系上下文，补充威尼斯的景色或人们的活动。我的眼睛忙极了，我看到______________________________________  ;看到_______________________________;还看到 _______________________________……

7、在这个文段中，你最喜欢哪一个句子?理由是什么?

喜欢的句子：______________________________________________________________

理由：______________________________________________________________

《威尼斯的小艇》二

小学五年级语文《威尼斯的小艇》同步练习题：商人夹(jiā  jiá)了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇(cù zú)拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗(huá  huà)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊(pō  bó)在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1、我会选择文中括号内正确的读音，并打“√”。

2、我会写出下列词语的近义词。

静寂(     )    摇晃(     )   弯曲(    )  新鲜(   )

3、我会用“_____________”画出文中的拟人句，并仿造一句。

4、我会查字典。

“拥”，用音序查字法，应先查音序(    )。再查音节(   );再部首查字法，应先查部首(   )，再查(   )画。“”的意思有：A、持有;B、抱;C、聚到一块儿;D、围着。在以下句子中，“”字应选哪种解释?(填序号)

(1)父子俩紧紧地拥抱在一起。              (     )

(2)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。      (     )

(3)张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。(     )

(4)船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。         (     )

5、发挥想象，人们还会用威尼斯小艇做什么?

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6、假如你坐在小艇里浏览威尼斯，你会有怎样的感受?

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