我们经常听见这样的问题：你的语文怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习语文没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇五年级语文：地震中的父与子课后练习卷，能够帮助到您!

第一课时 　　基础知识点点记 　　一、书法小擂台（看拼音写词语）。　　dǎo tā __________　　wā jué __________　　 zá kāi __________　　 xìnɡ fú __________

ɡuì dǎo __________　　 zǔ dǎnɡ __________　　 yōnɡ bào __________　　 wǎ lì __________

二、一锤定音（给加粗的字选择读音打“√”）。

混乱( hún hùn ) 　　颤抖( chàn zhàn)

墙角( jiǎo jué)　　 不堪( kān shèn )

三、火眼金睛（辨字组词）。

杉(　　 )　　混(　　 )　　砾( 　　)　　废( 　　)

衫(　　 )　　浑(　　 )　　烁(　　 )　　费( 　　)

四、依样画瓢（照样字写词语）

丁(姓丁)　　虚(　　 ) 　　昔(　　 )　　 暴(　　 )

盯(盯紧)　　 (　　 )　　 (　　 ) 　　(　　 )

五、辨义写词（根据“疾”的不同含义写词语）

1疾病(　　 )　　 2痛恨(　　 )

3急速(　　 ) 　　4痛苦( 　　)

六、臭味相投（写同义词）。

安顿( 　　)　　阻挡( 　　)　　帮助(　　 )　　悲痛( 　　)

七、水火不容（写反义词）。

坚定( 　　)　　危险( 　　)　　幸福( 　　)　　混乱(　　 )

八、词义辨析（选择正确解释，填序号）。

开辟：1开垦，开发　　2开通，打通

1、我们把荒地开辟出来种上了花生。 ( 　　)

2、一个安全的出口开辟出来了。 (　　 )

漆黑：1颜色深　　 2光线昏暗，不明亮

1、新教室里的黑板漆黑发亮。 ( 　　)

2、他顿时感到眼前一片漆黑。 ( 　　)

生意：1从事的买卖或行业　　 2生机，活力

1、那盆吊兰生意葱茏。 (　　 )

2、他这两天生意很红火。 ( 　　)

九、对号入座（选词填空）。

失望　 绝望 　希望 　指望　 盼望

1、想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从(　　 )变得坚定起来。他想，如果儿子还活着的话，一定在废墟中焦急地( 　　)着自己去救他。这位父亲非常(　　 )能够得到更多人的帮助，但每个人的回最终都令他感到( 　　)。他知道，(　　 )别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。

十、句子变脸（按要求改写句子）。

1、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟。(缩写句子)

________________________________________________________

2、父与子拥抱在一起。(扩写句子)

________________________________________________________

3、年轻的为父亲安顿好受伤的妻子。

改成“把”字句：____________________________________

改成“被”字句：____________________________________

4、这是一对了不起的父与子。

(1)改成感叹句：______________________________________

(2)双重否定句：______________________________________

5、听到这个故事的人没有一个不被感动的。

(1)改成反问句：____________________________________

(2)改成陈述句：____________________________________

十一、要点扫描（课文回放）。

1、《地震中的父与子》讲述的是________年_________国_______大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过_______小时的艰难挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学共_______个孩子的故事，歌颂了伟大的__________，赞扬了深厚___________的______________之情。

2、课文对父亲的_________、_________和__________进行了描写刻画之外，还用其他孩子家长看到废墟后的“____________” 与父亲的走向废墟，坚持挖掘对比着写，从而凸现了父亲______________的伟大形象

由精品小编提供给大家的这篇五年级语文：地震中的父与子课后练习卷，就到这里了。小编提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!

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