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小学五年级暑假作业练习语文

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2015-08-12

轮到我了,李伟妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说:“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。

家长会后,李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福呀。

20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的,文明美好的语言让人如沐春风。

1、在“打比方”的句子后面打“√”。

⑴每天,我都像一个陀螺一样不停地旋转。(      )

⑵她仿佛隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间向我走来。(    )

⑶文明美好的语言让人如沐春风。(       )

2、下面每个句子的意思,可以分别用文中第二自然段里的哪个词语来概括?

⑴跟大家不一样。(          )

⑵比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。(    )

⑶不着边际地大发议论。(             )

▲从以上三个词语当中选择一个造句。

3把文中第三自然段缺少的标点补上。

4、想一想,文章开头一段和最后一段有什么联系?

5、联系上下文想一想:为什么说“词汇是有温度的?”

6、读了短文之后,你想到些什么?把你想到的写下来。

五、习作(任选一题)。

1、什么样的文章是好文章?怎样才能写出好的文章?它们共同的答案是记录下自己的真情实感,即最真的情感和最深的感受,如上文的《有温度的词汇》。请你按此要求,选择日常生活、学习中曾经深深打动过你的一件事写一篇文章。内容具体,语句通顺,有一定条理。题目自拟。

2、经过几代人的努力,我国终于取得了2008年奥运会的举办权。2008年在北京举办的奥运会将会是一个怎样的运动会?北京城将会怎样迎接来自世界各地的运动员和朋友们?开幕式和闭幕式会怎样?我国运动员在赛场上是怎样拼搏的?他们会取得怎样的成绩?你在奥运会期间又会怎样?﹍﹍请你充分展开想象,然后选择最感兴趣的内容写篇想象作文,自己定一个能吸引人的题目。注意做到语句通顺,叙述有条理。

希望提供的五年级暑假作业练习语文,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础!

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