(三)采桃子

动物小学要评选一批勤劳的孩子，授给他们每人一枚金质奖章。评选活动开始了。山羊博士把小动物们带到一个大草坪上，草坪上有一棵小桃树，结满了又红又大的桃子。山羊博士说：“谁能采下桃子，谁就是勤劳的孩子。”

小白兔上前去采。小桃树说：“小白兔，你会采到!”说完，桃树变矮了，矮得枝条都快着地啦!小白兔一伸爪子，就采到了。原来，这棵小桃树就是小白兔种的呀!小黄狗上前去采，小桃树说：“小黄狗，你会采到的!”说完，小桃树弯下腰。小黄狗一伸爪子，就采到了。原来，小黄狗给小桃树浇过水呢!小猴子上前去采，小桃树说：“小猴子，你会采到的!”说完，小桃树俯下身子，小猴子一伸爪子，就采到了。原来，小猴子给小桃树施过肥呢!小狐狸上前去采，刚一伸手，小桃树长高了，狐狸没有采到。他搬来了梯子，可小桃树又长高了许多，小狐狸爬到梯子顶，还是采不到。小狐狸气坏了，拿了一把锯子，把小桃树锯断了。可是断了的上半部分，像一只风筝在空中飘拂，飘到云彩里去啦!小狐狸没有种桃树，没有浇过水，也没有施过肥，他当然采不到桃子了。

于是，小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子，他们都得到了一枚金质奖章，还是河马校长亲自颁发的呢!

1、小白兔、小黄狗、小猴子为什么能采到桃子的?请原因写在横线上。__________________________________________________________

__________________________________________________________

2、因为_____________________________，所以小狐狸采不到桃子。

3、最后一小节的“他们都得到了一枚金质奖章”，他们是指________________

4、根据段落大意给文章分段。(3分)

(1)动物小学要评选一批勤劳的孩子。

(2)小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。

(3)小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子。

5、这则寓言的主要意思是(在括号内打√)。(2分)

(1)小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。(    )

(2)勤劳的孩子才能得到劳动的果实。(     )

(3)动物小学要评选一批勤劳的孩子。(     )

(四)会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则)，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说    这是蒲公英    它最喜欢到外面的世界去闯荡    。

“真奇妙!”我赞叹着说，“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

1、在文中的    内加上恰当的标点。(2分)

1、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)

2、 文中写颜色的词语有：

这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：             。

3、 填空。(3分)

广阔的(         )  圆圆的(         )  幼稚的(          )

4、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。

5、 你还能介绍几种花吗?

(五)

在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

1.“湛蓝”的“湛”在字典里有两个解释：①深;②清澈。在这里应选

与“湛蓝”意思相近的词是

2.“这话真是太妙了。”中的“妙”，字典里有两种解释：①美，好;②奇特巧妙，神奇。在这里应选第      个解释。请给“妙”找3个朋友，组词：(       )、

(       )、(       )。

3.“掬”就是“捧”，在文中还有像这样的4对意思相近的词，请写下来。

(     )—(     )、(     )—(     )、(    )—(    )、(    )—(    )

4.“掬一捧蓝天可以洗脸”描绘出了蓝天如水的意境，写出了拉萨天空的

和        。

我们精心为广大小学生朋友们准备的小学五年级语文下册暑假作业训练，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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