2、写出一幅对联

__________________________________________________________(2分)

3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2分)

4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛(修改病句)(2分)

___________________________________________________________

5、语文实践。(3分)

我在本学期积累的一句歇后语是：                            。我还能用它写一句话                                                          。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)

《三国演义》               吴承恩             《将相和》

《西游记》                 罗贯中             《猴王出世》

《水浒传》                 施耐庵             《景阳冈》

《史记•廉颇蔺相如传》     司马迁             《草船借箭》

七、 按课文内容填空。(17分)

1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(        )，毫不(         )。不管怎么(       )，他总能左拐右拐地(       )。

2、那些小丘的线条是那么(     )，就像只用绿色(    )，不用墨线(    )的中国画那样，到处(      )，轻轻流入云际。这种境界，既使人(     )，又叫人(     )，既愿久立四望，又想坐下(      )一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

3、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“       ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。(6分)

怪生无雨都张伞，                    天连碧水碧连天。

地满红花红满地，                    无志空长百岁。

有志不在年高，                      同到牵牛织女家。

如今直上银河去，                    不是遮头是使风。

以上就是关于2014年五年级语文暑假作业练习题，谢谢查阅。