田野里，小虫为他演奏;果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉(jiao,jue)得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。

大伙儿管他叫小音乐家扬科。春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干(gan,gan)，甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。

1、从括号里选正确的读音划线。(2分)

2、 “监”字用音序查字法应查字母(   )，用部首查字法应查(   )部。(2分)

3、 用“无论------总------”写一句话。(2分)

4、按要求写句子。(3分)

A、用══画出能概括中心的句子。B、用──画出拟人句。

5、大伙管扬科叫小音乐家的原因是：

。

6、从什么地方那个看出扬科酷爱音乐?(4分)

。

二、阅读短文，回答下列问题。(15分)

今天早上，我起床时已经有8：00了，吃了一小碗水泡饭，觉得肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。

我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙个不停。我等了很长时间，才买到了想吃的肉包子。回家路上，我一边吃一边看店主找给我的钱，“咦!仍然是一元钱。”我想回去把钱还给店主，可店主正在给顾客们拿东西，忙得不亦乐乎。我心想，多了五角钱，等一下再买东西吃。

回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，满以为妈妈会(     )我几句，没料到，她(    )地说：“做人要诚实可信，他们赚钱困难，你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话，我感到(    )极了，立刻拿着钱来到小吃店，把钱还给了店主，那个店主连声说：“谢谢，谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我。我如释重负，心里也舒服极了，连忙说：“不用谢。”

你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。

1、  从下面三组词语中各选择一个最恰当的填入文中的括号里。(3分)

奖励   夸奖   夸耀    严格   严厉  严肃    羞愧   惭愧   羞涩

2、“小吃店的生意真好”体现在

。(2分)

3、阅读文中划线句子后自己提出一个问题，然后自己作出回答。(3分)

问：

答：

4、 哪句话写出了我退钱后的轻松愉快的心情?(1分)

5、 你觉得文中哪句话最值得自己牢牢记住?在文中画上══线。(2分)

6、 给短文加上题目。(2分)

7、 读了这篇短文后你有什么感想?

。

第三部分：作文  (30分)

同学们，一个学期就要结束了，在这个学期中，一定有不少的人或事情让你难忘，如果把这些人或事告诉你远方的亲人，他们一定会很乐意听的。请你在下面的稿纸上用书信的形式向你的其中一位亲人倾诉吧!要注意把事情介绍清楚、具体说话要得体，还要注意格式哦!

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