【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了《穿越维也纳森林》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

《穿越维也纳森林》课后习题

班级 姓名

一、关联词语填空。

(1)( )是优美的自然风光，( )典雅的建筑艺术，都给人一种恬静而又神秘的感觉。

(2)《蓝色的多瑙河》( )约翰施特劳斯写的( )贝多芬写的?

(3)( )贝多芬得了神经性耳聋症，( )他仍凭着顽强的毅力写下了《海里根斯泰特遗书》。

(4)( )维也纳森林水清林绿，风景迷人，( )带给了许多音乐家灵感。

二、文中说，维也纳森林给人一种“恬静”的感觉。你还知道哪些表示“静”的词语(成语更好)吗?

这篇文章一共介绍了哪些音乐家的故事?选择其中一个说给你的朋友听，并说说你从中受到了什么启发?

三、积累下面的词语，并选择其中几个将下面这段话补充完整。

连绵起伏 溪水淙淙 百鸟争鸣 水清林绿 妩媚万分

郁郁葱葱 蜿蜒多姿 生机勃勃 松涛起伏 波光粼粼

这真是一个令人神往的地方。

四、文章的结尾这样写道：“……鸟儿的啼唱，流泉的呜咽，微风的低吟，空气的芬芳，使人神往，令人赞叹……”发挥你的想象力，将这幅美妙的图画描绘出来好吗?

五、阅读。

听

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄莺对唱，声音清脆、婉转……

吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她打起一桶清澈的井水，忽然，她侧过头在凝神听着什么?

是在听溪水淙淙的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播?

啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，念得那么轻细，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊动了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

1.选择正确的读音。

淙淙(cóng zōng) 清澈(cè chè)

2.填空。

(1)在文中解释为“光亮而透明”的词语是( )。

(2)与“凝神”一词意思相近的成语是( )。

(3)第一自然段中描写色彩的词有( ) 。

3.选择。

(1)大妈的笑从心底溢到脸上，是因为( )A.大妈太开心了。B. 小鸟的歌声清脆、婉转，听了让人高兴。C.小男孩读书认真，是个爱学习的孩子，让人高兴。D.小男孩读书的声音动听。

(2)文中第一个省略号是表示( )A.意犹未尽 B.内容省略 C.中断、停顿 D.延续

以上就是《穿越维也纳森林》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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