【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了五年级语文《心愿》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

五年级语文《心愿》课后习题

1.牵线搭桥连一连

北京的 山水 广东的 纸伞

洛阳的 故宫 福建的 刺绣

桂林的 龙门 苏州的 凉席

2.对号入座填一填

公寓( )①居住 ②寄托 ③住的地方

自信( )①诚实 ②相信 ③消息 ④函件

3.且读且思做一做

本文讲述了“我”在法国巴黎的一个公园里 的情景。

表达了

轻松过关 看一看你的真本领

4.分辨孪生兄弟(组词)

寓( ) 气( ) 洛( ) 贸( ) 绣( )

偶( ) 乞 ( ) 格( ) 贺( ) 锈( )

5.词语万花筒(补充词语并根据词义填空)

目不转( ) 含苞( )放 迷( )不解

( )以为荣 滔滔不( ) 绘声绘( )

我( )地看着这株( )的橡皮树，听着外国小朋友( )地讲着有趣的故事。可我还是( )，橡皮花为什么会有这样神奇的力量?

6.理解感悟

①“这是我最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京，这样的花是经常见到的。”这句话表达的意思是( )

A我喜欢那几朵花，所以最爱坐长椅;

B那几丛花和北京春天的花一样;

C字里行间表达了作者对祖国的热爱和思念之情。

② “是那些不说的中国人把真诚友谊带进了一个普通法国人家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。”句中“生根、发芽、开花”的含义是( )

A小姑娘家中的花儿生长很快;

B中国人中的花生根发芽开花了;

C表明了爸爸对中国人民诚挚的友爱影响到他的后代，连小姑娘都成了“中国迷”

③“中国是个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不上的。”这些话有两层意思：

第一层

第二层

7.根据你对课文的理解，你认为课文还可以换成那些题目?

能力迁移，露一露你的真本领

8.阅读冲浪

一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿多么美好，多么纯真!人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿!

① 文中的破折号的作用是

② “他们的心愿多么美好，多么纯真!”他们的心愿是什么?

小姑娘维勒尼克心愿是：

小姑娘爸爸的心愿是：

我们共同的心愿是：

③造句

多么------多么——

妙答

安徒生成了著名作家后，仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。

有一天，他在街上散步。走到十字路口，一辆马车停在他的身边，只见从车上走下一个穿得很讲究的人。这个人望着安徒生，打量了很久，说：“你脑袋上戴的什么玩意儿?那能算是帽子吗?”

听了他的话，安徒生笑了，他有意打量了那个人一会儿，说：“先生，你的漂亮的帽子下是什么玩意儿?那能算是脑袋吗?”

那个有钱人一听，刚才的傲慢变成了一脸的尴尬。安徒生走了很远，他还呆呆的站在那儿，不知说什么好。

你认为安徒生的回答妙在哪里?由此可以看出安徒生的什么?

以上就是五年级语文《心愿》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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