【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了人教新课标五年级语文下册第八单元课内阅读练习，供大家参考，希望对大家有所帮助!

人教新课标五年级语文下册第八单元课内阅读练习

一、读一读，填一填，并回答问题。

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________;走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1.“这一种境界”是指 。“颇”的意思是 。

2.这种境界，在生活中你有没有感受过?

答案：1.人人为我，我为人人 ;很、非常

2.课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。

26 威尼斯的小艇

一、读课文填空。

1.威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像______________________;③行动轻快灵活，仿佛 _____________________。④船内舒适自在，皮垫子像________一般。

2.把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点;把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点;把小艇比作水蛇，写出了小艇____________________的特点。

3.水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________。高大的石头建筑________在河边，古老的桥梁______在水上，大大小小的船都________在码头上。________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又________地入睡了。

答案：2.长、窄、深 两头翘起 行动轻快灵活

*27 与象共舞

一、按课文内容填空。

1.大象会对着你摇一摇它那对( )般的大耳朵。

2.那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在( )。

3.在欢乐的音乐声中，象群______________，观众都______到了宽阔的场地上，人群和象群_______在一起舞之蹈之，热烈的气氛 ________了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿_______的感觉，它们随着音乐的节奏 ______________，______________，______________________着身子，长长的鼻子在空中 ________。毫无疑问，它们和人一样，________在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是________的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的________。

*28 彩色的非洲

一、按课文内容填空。

1.与“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”相呼应的句子是___________________________ ____ _这句话直接抒发了作者_________________________之情。

2.金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的__________。

3.充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，_____________，_____________，满眼是_________，处处是_________。

4.芒果树开的是星星点点的________，仙人树开的是金灿灿的________，玉兰树高擎着白色或_____________的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团______，一排似一片______。

5.到了开花季节，一条条街道，都成了________的长河。人在街上走，就像置身于________深处。

6.还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了______________的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，________、________、________、________，好似含情脉脉的少女，向人们频频________。

7.其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地________着，________着，________着，_______着，令你______________，________地发出赞叹。

8.非洲的________、___________、________、________等艺术都是彩色的美。

答案：1.啊，非洲，好一个多姿多彩的世界! 对非洲独特风情文化的赞美

二、写作方法

1.这篇单元的课文把人的活动同________、________结合起来进行描写。如《威尼斯的小艇》，无论________还是________，人们的生活都与________息息相关。这样，景、物和人相互联系，使文章充满了________。

三、日积月累

1.你若要喜爱你自己的价值，你就得_______________________。——(德国)________

2.让_________________奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，______________________?——(英国)________

3.果实的事业是________的，花的事业是________的，但还是让我在默默献身的阴影里做_____的事业吧。——(印度)___________

4.假如生活欺骗了你，不要________，也不要________，阴郁的日子里要_____________，相信吧，那快乐的日子_______________。——(俄国)___________

以上就是人教新课标五年级语文下册第八单元课内阅读练习全文，希望能给大家带来帮助！

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