九、阅读短文回答问题：(17分)

我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。

没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。在每一个过河人最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。

但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间(jiān jiàn)断。在这里过河的人，不用担心会(耽误 耽搁)行程。

哑巴老人是孤独的。听人说，他曾经有个女儿，叫丫丫，是从河边捡来的。他用米汤一口一口把她养大。在她长大成人，即将要做母亲的时候，却不幸死于难产。从此，哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他(遗忘 淡忘)了。

河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。

直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。

好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人(遗忘 淡忘)时，乡里突然来了个当官的。乡长说，他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。

就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人(震撼 震惊)的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请求留下来。后来， 他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。

老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长!……”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。

乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。

风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载(zài zǎi)他一生默默奉献的母亲河。

阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。

1.给文章加上一个合适的题目。(2分)

2.请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。(3分)

3.给下列词语中加点的字选择恰当的解释。(2分)

(1)微不足道 A.说 B.方向;方法;道理 C.用语言表示(情意)

(2)日复一日 A.重复 B.恢复 C.再;又

4.用横线画出文中描写哑巴老人外貌的句子。(2分)

5.“……好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指什么?(2分)

6.哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他?(3分)

。

7.读了这篇文章，你觉得哑巴老人是个怎样的人?(3分)

。

十、作文：(20分)

写一个印象深刻的人(可以是身边熟悉的人，也可以是偶尔见到的陌生人)，试着运用课文中一些写人的方法，要写出他(她)某一方面的特点。

要求：1.题目自拟。

2.语句要通顺，书写要工整。

阅读题答案：

哑巴渡

Jiàn 耽搁 遗忘 淡忘 震惊 zǎi

(1)A (2)C

爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。

句中的“这一切”指哑巴老人在河里默默地把船摆过来，渡过去，载人过河，河水、渡船和哑巴老人的存在。

因为哑巴老人摆船又快又稳;渡河只收一毛钱;在这里过河，不会耽搁行程。

我觉得哑巴老人是一个顾大局、识大体、默默奉献，不求回报的人。

以上就是人教小学五年级下册语文第七单元试卷全文，希望能给大家带来帮助！

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