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2012-11-05
6.成年后,作者越来越体会到当初是“多么幸运”,当他取得成就后,他可能会对母亲说:“
,也可能会对父亲说:“
。
二、阅读短文,回答下面问题。
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他( )翘着扎了绷带的脚给爸爸看,( )哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐弯的地方,他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
( )这一切都发生在一瞬间,( )那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1.给短文加上标题。
2.在原文中找出下面的近义词。
锋利( ) 痛苦( ) 不谋而合( ) 坚定( )
3.选择合适的关联词语填在文中的( )里。
因为……所以…… 一边……一边…… 如果……就…… 虽然……但是……
4.这篇短文主要写了
5.找出弟弟情绪变化的语句,填在下面的横线上。
当弟弟碰见爸爸时,弟弟
当爸爸走了后,弟弟
当爸爸在拐弯处回头时,弟弟
6.本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,你能用“ ”画出这句来吗?
7.爸爸回头时的心理是怎样的呢?请想象一下,写在下面的横线上。
8.读了这篇短文,你有什么感受?请联系实际简要说说。
第三部分:习作积累与运用
一、小练笔。
每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。母爱慈祥,父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱,有的同学喜欢严厉的爱,联系自己的实际,说说你喜欢哪种爱,为什么?请用80—100字说说自己的理由。
二、习作。
世界上最爱你的人就是你的父母。请写写你与父母之间发生的一件事,表现父母与儿女之间的亲情。自拟题目。适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面把事情写清楚具体,语句要通顺,要表达自己的真情实感,不写错别字。字数400字以上。
以上就是福建省小学五年级语文下册第六单元测试卷全文,希望能给大家带来帮助!
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