1.请给画横线的句子加上标点符号。(2分)

2.“歧”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。(2分)

3.请从文段中找出下面两个词语的意思相近的词。(2分)

斜路( ) 小心( )

4.从上文的叙述来看，作者对父母两种不同评价中饱含的爱有一个逐步理解的过程，概括说来，起初是 ，几年后是 ，成年以后是 。(3分)

5.学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，知道了爱有两种形式。你在生活中有过类似的感受吗?想一想，写下来。

。

6.虽然，几乎每一个人都明白“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但不可否认，我们每一个人，包括文中的作者，更喜欢听的还是好话。请结合你的实际，谈谈这是为什么?(3分)

二、阅读短文，回答问题。(15分)

乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里，躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中动，高的时候雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢?”突然，“嘀哒”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。真是的，怎么往地板上倒水?于是他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀!” “楼上是谁，怎么天花板上滴水了!”旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!” “哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!” 旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?” “不，不!你不要打扰他，我自己去看看吧!”

旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盘水。他正在(纳闷、苦闷、思索)，突然看见满身大汉的贝多芬把手指往 里一浸，又断续弹下去。哪!原来贝多芬练得手指发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真努力哪 怪不得是位伟大的音乐家

1.给短文加个题目，写在文前横线上。(2分)

2.在文中最后一个的自然段的“ ”上加上标点符号。(2.5分)

3.在括号里选择一个正确的词，打“√”(2分)

4.用“﹏”线画出描写优美的钢琴声的句子。(1分)

5.楼上滴水的原因：

(2分)

6.文中划“ ”的句子改为陈述句。(2分)

7.文中主要写了一件什么事?(2分)

8.读了这篇文章，你想说些什么呢?(2分)

第三部分:习作(40分)

一、 小练笔：

写一件你和父母之间的小事，体现父母对你的爱，字数60—100字。(5分)

二、作文。(35分)

你的诚实、坚强、乐于助人等优良品质都会与童年时所受的教育分不开。请好好打开记忆的闸门，想想自己成长中的一件事，注意选取具体事例写出事情实感，做到语句通顺，不写错别字，题目自拟。

以上就是五年级上册语文第六单元练习试卷全文，希望能给大家带来帮助！

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