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2011-03-16
[识字、写字]
一、 看拼音写词语:5%
píng héng ( ) ké sòu( ) jiǎn yuè( ) zhuāng shì ( ) jí chí ( )
二、 比一比再组词:5%
捂( )峭( )骄( )嚷( )驰( )
悟( )梢( )矫( )镶( )驰( )
三、 我们的汉字非常奇妙:2%
如“白”字改一笔会变成 、 、 、 、 。
[积累、运用]
一、 将下列词语补充完整,并按要求完成练习:6%
( )风( )节 丰( )伟( ) ( )( )尽瘁
死( )后( ) 气势( )( ) ( )地而起
不( )而( ) ( )( )学步
① 用你最喜欢的成语说一句话:
② 用几个表现深厚感情的成语:
二、 填空:14%
1. 无水不文章。
2.一水护田将绿绕
3.关于鲁迅先生的名言我知道这么一句:
4.船夫的驾驶技术 。行船的速度 ,来往船只 ,他 ,毫不 。
5.《草原》一文记叙了作者 第一次去内蒙古草原所看到的美景,感受到了蒙族同胞的热情好客。其中你最喜欢的句子是
6.唐僧是“四大名著”之一《 》中的人物。其中你最喜欢 (人物),你印象最深的故事 、 。
7.天门中断楚江开 , , 。这首诗的题目是《 》,作者是 。
三、 按要求写句子:6%
1.读了《秋天的怀念》这篇课文后,你想怎样赞扬文中的母亲,请写下来。
2.请写出2个关于珍惜时间的格言警句。
3.在《十里长街送总理》一文中,你最喜欢哪一段,请从中选择两个完整的句子写下来:
。
[口语交际](请注意文明用语)3分
奶奶:小明啊,你今天学习了什么古诗呀?
小明: 。
奶奶:这是宋代苏轼写的吧!你能背给我听听吗?
小明: 。
奶奶:你有什么感想能告诉奶奶听听吗?
小明: 。
[阅读]19%(6+13)
(一)
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变。作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”。学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教,古人说的“能者为师”就是这个道理。
1.当今世界有什么特点?请你从文中找出用来形容的三个词:
、 、 。3%
2.找出给你启发最深的一句话,抄在下面:
。1%
3.将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面
。2%
(二)
香山顶,秋色正浓,我特地去登山,刚走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘(蜷、倦)身蹲在一块大岩石旁,低着头哭泣。她大约十二、三岁,我赶忙上前问她。方知她是随学校来登山的,途中扭伤了脚,和别的队员们失散了。
我说:“那我背你下山,好吗?”
“不,叔叔,我们中队决定在主峰上户汇合,我是中队长,我一定要上去。我有任务……“她用坚定的口气回答我。
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于自己的职守呀!于是,我挽起她的胳(搏、膊)说:“来,叔叔同你一(道、到)爬上主峰去!”
小姑娘笑了。她虽然一拐一拐的,但越来越喜欢。
一会儿,便登上了主峰,我们都高兴的叫起来:“到主峰了!”
小姑娘一眼就看到她的小伙伴了,她忘了脚痛,恭敬的向我行了个队礼说:“谢谢你的帮助。我马上就要在主峰主持召开中队主题会,欢迎你来参加”。说完,她雀儿般欢跳着向伙伴们走去。我纵目四望,秋天的景色是多么神啊!
1.把括号里用的不恰当的字划去。(1.5分)
2.从文中找出下列词的反义词(1.5)分
淡( ) 难过( ) 动摇( )
3.用“ ”画出能说明“我有任务”的一句话。(1分)
⑴小姑娘低着头哭泣,是因为 。
⑵“我的心突然热”是因为 。
⑶文中的“忠于自己的职守”就是指 。
5.读了这篇文章,请谈谈你对小姑娘的看法: 3分
[作文]40%
语文学习多姿多彩,如课内外组织的参观游览、办报、故事会、小小辩论会、采访、猜谜、对对联、保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无处不在,请认真回忆以下,把自己亲身经历的印象最深一次写下来,题目自拟。
标签:五年级语文试卷
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