四、在括号中填上恰当的关联词语。

1、(       )春夏秋冬，(       )严寒酷暑，这里(       )四季如春，景色怡人。

2、你(       )知道这样做不对，(       )应该马止改正。

3、(       )他不注意口腔卫生，(       )经常牙疼。

4、(       )有再多的理由，(       )不应该把别人的东西据为已有。

五、照样子写词语。

光溜溜

不声不响

三长两短

清清楚楚

六、阅读短文，完成练习。

父  爱

一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰到了爸爸。弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦。可是爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样。其实他很爱你，只是不不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背景。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄地回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面.

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、结合原文解释词语。

(1)半信半疑：

(2)不约而同：

2、弟弟为了得到父亲的关爱，如何夸大自己的伤势?

3、结合原文说说文中加点字词的表达效果。

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