编辑:sx_gaoy
2016-06-03
期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了五年级下册语文成语诗词课文内容复习试题,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!
一、改正下列成语中的错别字
突如奇来( ) 夜以续日( ) 惊叹不以( )
严陈以待( ) 南争北战( ) 金碧辉皇( )
莫名奇妙( ) 一塌糊涂( ) 饥寒交破( )
气状山河( ) 惊心动魂( ) 壁波斩浪( )
二、照样子写成语
1.浩浩荡荡(AABB): 、 、 、
2.有声有色(ABAC): 、 、 、
3.神采奕奕(ABCC): 、 、 、
4.翩翩起舞(AABC) 、 、 、
5.枝繁叶茂: 、 、 、
6.取长补短: 、 、 、
7.笔墨纸砚: 、 、 、
三、根据要求写成语
1.、形容人多的: 、 、 、
2.人物神态的: 、 、 、
3.形容人的优秀品质的: 、 、 、
4.形容人说话的: 、 、 、
5.与郑和下西洋有关的: 、 、 、
6.形容情况危急的: 、 、 、
7.关于节约用水的: 、 、 、
8.春天的: 、 、 、
9.描写夏天的: 、 、 、
10.描写秋天的: 、 、 、
11.描写冬天的: 、 、 、
12:赞美抗洪战士的: 、 、 、
四、把“看”的近义词填到括号中,组成正确的成语
1.从管子里看豹——管中( )豹
2.斜着眼睛看人——侧目而( )
3.坐在井底看天——坐井( )天
4.观察言语和表情——( )言观色
5.左看看,右看看——左顾右( )
6.站在高处往远处看——高( )远瞩
7.看惯了,只当没看见——熟视无( )
8.全世界的人都注视着——举世( )目
五、按要求写诗句
1.送别的_______ ______,________ ____。
2.有季节特征的:
春 _______ ______,________ ____。
夏 _______ ______,________ ____。
秋 _______ ______,________ ____。
冬 _______ ______,________ ____。
3.与月亮有关的 _______ ______,________ ____。
4.与流水有关的 _______ ______,________ ____。
5.与战争有关 _______ ______,________ ____。
6.描写某种植物的 _______ ______,________ ____。
7.思念家乡及亲人的 _______ ______,________ ____。
8.人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?
庐山瀑布:
大草原:
长江:
9.根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。
_______ ______ ,_______ ______ 。
_______ ______ ,_______ ______ 。
_______ ______ ,_______ ______ 。
_______ ______ ,_______ ______ 。
六、在横线上填写恰当的成语或诗句。(8分)
1.我的叔叔不仅 (形容人仪表),而且是一个 (有学问)的人。他 (读的书特别多),常常是 (速度特别快)。为了读书,有时他 (忘记了吃饭和休息)。他还经常游历祖国的 (著名的风景名胜),去读大自然这本“无字的书”,这正如董其昌所说:“ , ”。
2.在期末写评语时,老师会祝我来年:“ , ”。
3.小明成天心思不在学习上,我用学过的诗句劝他:“ , ”。
4.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“ , ”。
5.当我们要报答母亲的深恩时,会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“ , ”。
6.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“ , ”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
7.中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“ , ”。亲人啊,可知道海外游子的心!
七、按课文内容
1.《只拣儿童多处行》本文的作者是 ,原名 ,现代著名作家,著有 、 等。第一自然段中,作者把颐和园比作 ,把孩子们比作 ,说明孩子的 。其中 、 等词更是直接说明了孩子的多。“游人不解春何在,只拣儿童多处行”的意思是 。
2.《早》通过对 的 、 以及鲁迅先生书桌上“ ”字的来历的描述,教育人们要 。
鲁迅先生有许多经典名言,你能把下面的名言补充完整吗?
(1)横眉冷对千夫指, 。
(2)时间,就像海绵里的水, 。
3.《游园不值》的作者是 代诗人 。这是一首赞美 (季节)的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中的“ ”这个词可以看出,从诗中“ ”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴,因为他看到了“ ”。
4.《宿新市徐公店》是 代诗人 写的。这道诗描绘了幽静安逸的 和 的生动场面。前一句“ , 。”是 态描写,表现了诗人赞美 ,后一句“ , 。”是 态描写,表现了诗人对 的喜爱。像这类描写乡村田园风光的诗作,你还知道哪些,请写两首。
5.《假如给我三天光明》是美国作家 的作品,也是她的自传。她是一个 的人,一生却写下了14部著作。她这种 的奋斗精神值得我们学习。像她这样自强不息、身残志坚的人还有很多,如 、 、 等,我也学常用 等名言警句来激励自己与困难作斗争。
6.《二泉映月》是一首用 (乐器)演奏的乐曲,它是家住 的一位名叫 的艺人创作的。读了这篇课文,我认为他是一位 的人。
7.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中,“逶迤”的意思是
;“磅礴”的意思是 。诗句中把 比作细浪,把 比作泥丸。“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役,分别是 和 。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后 的心情。
8.本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》。因为 。
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