中国语文教科书一般讲授的是汉语文。威廉希尔app 为大家准备了2016年五年级语文期中检测试题，快来练习看看，检验一下这半个学期的成果。

2016年五年级语文期中检测试题（苏教版）

一、按要求将下列句子抄写在方格内(5分 正确、工整、整洁)

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

二、积累运用(40分)

(一)看拼音，写词语 (0.5×24=12)

jì mò páo xiào yì yáng dùn cuò

( ) ( ) ( )

pài qiǎn kù lì luò yì yú tú

( ) ( ) ( )

lún kuò yāo xié xiǎng yǒu shèng yù

( ) ( ) ( )

(二)形近字组词 (0.5×6=3)

燥 ( ) 辩 ( ) 挠( )【五年级期中试卷及答案】

躁 ( ) 辨 ( ) 饶( )

(三)补充词语，选择其中一个造句。(0.5×8+2=6)

神采 威风 风度 相貌

大方 欲试 相觑 荡荡

。

(四)在下列括号中填写关联词语 (3分)

1. ( )明天下雨，我( )不去公园。

2. ( )明天不下雨，我( )去公园。

3. ( )明天下不下雨，我( )去公园。

(五)仿写句子 (3分)

例：明镜似的湖面上荡漾着无数的小船。

例：蝴蝶在花丛中欢快地翩翩起舞。

例：小明背其书包走出教室。

(六)用修改符号改病句 (3分)

夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

听了他的这番话，使我一下子醒悟过来。

这几年，人们的生活水平大大改善了。

(七)根据课文内容填空 (0.5×20=10)

1. 山下的河水 ，

荡漾的碧波 。

待到金色的秋天，

我们把 拥抱。

2. 　对，就是开得旺!只要管理得好，给它适时地 ，花也和儿童一样，在 的感召下，就会 地， 以 的生命力，舒展出 的四肢，使出 。

这时候，自己感到 ，别人看着 。

3. 通过本学期的学习，我们认识了 的海伦，

的阿炳 ， 的司马迁等，游览

了 的秦兵马俑， 的金字塔， 维也纳。《游园不值》中富有哲理性的诗句是 ，

。《宿新市徐公店》里面的

， 一句则真切地写出了乡村孩子的自由自在，无拘无束的生活特点。

三、课内阅读

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑，马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，(suǒxiàngpīmi) 的大军。

兵马俑不仅 ，而且类型众多，个性鲜明。

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详， 它 们(shéntàiɡèyì) ：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手：有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国同意天下做殊死搏斗：有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征：有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。【小学生期中考试】

秦兵马俑惟妙惟肖(xiāo,xiào) 地模拟军阵的排列，生动的再现了秦军雄兵百万，战车千乘 (chéng,shèng) 的宏伟气势，形象得展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这爱古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

1. 在括号里选择正确的读音。(2分)

2. 根据拼音将词语写在横线上。(2分)

3. 用 ﹋ 符号划出本文的中心句，这句话在全文中的作用

是 。(2+2=4分)

4.在第二自然段根据上下文的内容在横线上填上合适的内容。

5.在首尾两个自然段中找出相互呼应的两个词语 ：(2分)

，

6.你来为秦兵马俑写一则广告用语：(2分)

。

四.课外阅读

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶，青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!

1、照样子，写词语。(3分)

亮晶晶：________　　________　　________【小学生期中考试】

断断续续: ________　　________　　_______

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗?(3分)

(文中的词) ____________________________

(你的词) ____________________________

3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把( )比作了( )。(2分)

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2分)

____________________________________________________________

5、用双横线画出文章的中心句。(1分)

6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分)

五.习作天地 (30分)【五年级期中试卷及答案】

我得到了______

要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语 句通顺，前后连贯。

(3)500字左右。

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