六、修改病句。(10分)

1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。

2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。

3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。

4.在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。

5.周梅英知道自己错了，心情很繁重。

七、选词填空。(4分)

不是。..。..就是。..。.. 要么。..。..要么。..。.. 既然。..。..就。..。..

只有。..。..才。..。.. 只要。..。..就。..。.. 因为。..。..所以。..。..

1.( )我们已经学过了法律知识，( )应该更自觉地遵守法律。

2.这件事( )班长做的，( )是学习委员干的。

3.( )没有亲临其境，( )很难叫人相信这是真的。

4.( )你能刻苦学习，( )能不断提高学习成绩。

八、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)

( )清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。

( )天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。

( )周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。

( )一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。

( )他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你!”

( )深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。

( )他为国家为人民又工作了一夜。

九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。

门采尔是德国著名的油画家 门采尔13岁开始作画 非常勤奋 刻苦 门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。

当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。

十、联系课文，理解句子并填空。(5分)

1.《题西林壁》的“题”是_____的意思，这首诗的最后两句是_______，____________。作者写这首诗是为了告诉我们 _____(①庐山的景色美丽，可以从不同的角度去看。②从不同角度看庐山，庐山呈现出不同的景象。③无论做什么事，要全面客观地去认识事物。④不能只从一个角度看庐山，否则不识全貌。)

2.“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分，原因是____(①我们的饺子里菜多肉少。②我们的饺子是亲手包，亲手煮的。③我们的饺子是用自己的劳动来换的，来得硬正。)

十一、阅读短文，完成作业。(17分)

由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。

要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，还有一百多斤的。

这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备--起!”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋-- 起!石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就 q0ng b) z@ j9n( )地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。

这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。

1.给拼音注上汉字。(1分)

2.给文章加个适合的题目。(2分)

3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(1分)

A、按空间位置的转移 C、按事情发展的顺序

B、按事物的内容和性质 D、按时间变化顺序

4.将文章用“‖”分成三段，概括段意。(9分)

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

5.文章所写事情的起因是：__________结果________，文章详写了_______________，略写了______________。___________________________________(4分)

6.联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。

十二、作文(20分)

下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。

开头：一天，爸爸带我到动物园去游玩。

中间部分：①我们先来到猴山;

②大老虎真凶啊;

③大熊猫可有意思了。

结尾：傍晚，我们愉快地走出动物园。

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