二、基本技能：按要求写句子。(9分)

(1)历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符号在原句上修改)

(2)小树挺立在校园中。(改成比喻句)

(3)锡兵怎么会忘记自己的职责呢?(改为陈述句)

(4)加标点：(  6分   )

国王问汤姆    你父母是什么样的    也像你这么小吗

不   汤姆说    我的父母是穷苦的农民   他们长得不比别人大    也不比别人小

你到我的宝库里拿点金银给你的父母     国王笑着说

三、积累与运用(共11分)

(一)按课文内容填空：(6分)

1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事”，写出诗句                                     ，                                    。

这首诗的诗题是                   ，作者是              。

2.《小麻雀》是苏联的著名作家          写的。他的代表作有长篇小说《         》.

(二)根据积累到的内容填空：(5分)

1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是：                                        。

(请写上合适的歇后语。)

2. 我能默写《暮江吟》中含有比喻的诗句，瞧：        ，                   。我还知道作者是唐朝的        ，作者在这首诗中抒发                    的感情。

四、阅读感悟(27分)

(一)课内阅读(14分)

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.

1.这两段文章选自             作者是        。这两段文章按照             的顺序写的.

2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句.

(          ):

3.文中描写日出时动作的词语有                                                (3分)

4.给下面的多音字注音并组词.(4分)

刹(        )(            )         冲(        )(            )

(        )(            )           (        )(            )

6.划“   ”的句子主要采用了        的修辞手法。“慢慢地”“一纵一纵地……使劲地” 描写海上日出的动态，生动地写出 了                      。请将划线句子进行缩句：

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