5.照样子，猜一猜，再填上人物名称。(2分)

例：演讲      每天四问      校长        (陶 行 知)

(1)作家    《海燕之歌》   前苏联      (        )

(2)伟人    改革开放      中国        (        )

6.句子七彩屏。(8分)

(1)照样子，写句子。(2分)

树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。

河流的幸福，在于                                  。所以，河流在              。

(2)修改病句。(用修改符号在原句上修改)(2分)

星期日，妈妈春游带我去盐城公园。(2分)

(3)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改写成拟人句)(2分)

________________________________________________________________

(4)高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话。)(2分)

____________________________________________________________________________

7.课文直通车。(15分)

(1) _____________，_______________。老师的教诲之恩，我终身难忘!(1)

(2)农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛，____________________。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒，__________________________ 。”那是宁静。(2)

(3)从那永不信息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：

“                          ，                                。”(2)

(4)未出壳的蝉尾使劲地_______，________。蝉儿把它已经出壳的上半身____________，又敏捷的向前________________，再用前脚___________蝉壳用力_________，_________的蝉尾就出来了。整个动作______________________。(4)

(5)张僧繇只好提起笔来，_________。霎时间，只见___________，_____________，被点上眼睛的龙___________。游客们____________，无不佩服张僧繇神奇的____________。(3)

(6)半学期已经下来，从课本上，我们认识了许多人，有 ______ 、 ______ 等人，给你印象最深的是___________，因为____________________________。(3)

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