八、选词填空。

创设 设计 设想

1.乌塔在家里就( )好了旅行的路线和日程。

2.在今年的全市服装( )比赛中，我姐姐得了第一名。

3.在集体中，我们应该多替别人( )，不能只想自己。

分辨 分辩

1.在旧社会，穷人有理也无处( )。

2.她姐妹俩像极了，外人很难( )哪个是姐姐，哪个是妹妹。

如果……就…… 即使……也……

1.( )你是对的，你( )不能对妈妈没礼貌。

2.( )爸爸明天有空，他( )会带我到公园玩。

热闹 喧闹

1.节日的晚上，家乡的街道显得( )起来。

2.清晨，我家楼下的菜市场( )极了，我总会被吵醒。

储藏 收藏 蕴藏

1.春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫!它把一冬天( )的精神、力量，都尽情地发挥出来了!

不是……就是…… 不是……而是……

2.陈景润叔叔在科学上取得巨大的成就，( )靠天才，( )靠勤奋。

九、照样子写词语，比比看谁写得多。

金灿灿 ( )( )( )( )( )

自由自在( )( )( )( )( )

朦朦胧胧( )( )( )( )( )

眼巴巴( )( )( )( )( )

微波粼粼( )( )( )( )( )

软绵绵( )( )( )( )( )

讨论讨论( )( )( )( )( )

笑嘻嘻( )( )( )( )( )

浩浩荡荡( )( )( )( )( )

十、补充词语，进行分类。

花( )( )簇 ( )面( )风 山( )水( )

目( )口( ) ( )步( )飞 狐( )虎( )

守( )待( ) ( )紫( )红 点( )哈( )

( )头( )气 ( )羊( )牢 ( )里( )一

活( )乱( ) 争( )好( ) 见风( )( )

描写景物的：________________________________

描写人物神态的：________________________________

描写人物动作的：________________________________

描写人物性格的：________________________________

出寓言故事说明道理的：________________________________

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好这门课程。希望为大家准备的小学语文五年级下册期末练习题，对大家有所帮助！

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