3 这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

4 雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

1.用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。

_______________________________________________

2.仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。

3.下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。

①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。( )

②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。( )

③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。( )

4.给文章分段的方法一般有：( )

①按事件发展的顺序;

②按时间顺序;

③按地点变换的顺序;

④按“总—分—总”的顺序。

你给这篇文章分段采用了第___种方法。

十二、作文(30%)

题目：雷锋叔叔对我笑

要求：1.选好材料，详略得当。

2.把事情写清楚、写具体、写出真情实感。

3.全文不少于400字

小学语文第十册期末试卷(十二)答案

一、遨游 嶙峋 滂沱 蜿蜒 琳琅满目 意味深长

二、s4n qu4n ch( ji1

三、

四、K 日 3 ② ① ③

五、澜 调 显 栩栩 暇 腔 鹬 椟 铺 滥

六、1.必须 2.反映 3.必需

七、1.即使……也…… 2.因为……所以……

八、1.把“进步”改为“提高”。

2.把“可能”改为“能”。

3.将“朝霞的红光”缩为“霞光”。

九、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。

十、，，。，……，。，：“!，!”

十一、(一)1.(1)真心诚意地表示佩服或服从。

(2)做人做事的道理。

2.(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。

(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。

3.“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。

(二)1.第一段(第1节)，

第二段(第2、3节)雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。

第三段(第4节)。

2.写实在事物：第三句，写联想：第四句。

3.③

4.①

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好这门课程。希望为大家准备的小学五年级语文第二学期期末试卷 ，对大家有所帮助！

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