二是：

25.格萨尔王是()族的英雄，他是一个(     )(    )的人。嘉察的唱词中用“野牛、母虎”的比兴手法，是为了说明：

26刘三姐是()族民间故事中的人物。

27.猫的性格实在有些(　　)。说它(　　)吧，它(　　)有时候(　　)。它会找个(　　)地方，成天睡大觉，(　　)，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，(　　)谁怎么(　　)，它也不肯回来。说它(　　)吧，(　　)是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么(　　)。它(　　　　　)，一连就是几个钟头，(　　)把老鼠等出来(　　)!

它要是高兴，能比谁都(　　)：用身子(　　　)，把脖儿伸出来让你给它(　　)，或是在你写作的时候，跳上桌来，在(　　)上(　　)几朵小梅花。它还会(　　)地叫唤，(　　)，(　　)，(　　)。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己(　　)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它(　　)。

它什么都怕，总想(　　)。可是它又那么(　　)，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

小猫满月的时候(　　)，腿脚还不稳，可是已经学会(　　)。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知(　　　　)，但是(　　)了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，(　　　　　　　)。它的胆子越来越大，逐渐(　　)新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草(　　　)。它在花盆里(　　)，抱着花枝打秋千，所到之处，(　　　　)。你见了，绝不会责打它，它是那样(　　)，(　　)!

28.它小，就能轻易地由笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：(　　)、(　　)的毛，只是后背还没有生出(　　)圆圆的白点;它好肥，整个身子好像一个(　　)。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在(　　)，一会儿(　　)地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳(　　　　　)，跟着跳到(　　　)上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就(　　)飞回笼里去。

有一天，我伏案写作时，它(　　)停在我的肩上。我手中的笔不觉停了，(　　)惊跑了它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的(　　)盖住(　　)，小红脚刚好被胸脯上长长的(　　)盖住。我轻轻地抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂(zā)咂嘴，难道在做梦?　　我笔尖一动，(　　)出一时的感受:　　(　　)，往往创造出美好的境界。

29.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像(　　　)，(　　　)，叫声和姿势与平时(　　　)，像是发生了什么大事。　　海鸥们急速扇动(　　　)，轮流飞到老人(　　　)的空中，像是前来(　　　)的亲属。……过了一会，海鸥(　　　)，竟在老人遗像前后站成了两行。他们(　　　)，像是未来人守灵的(　　　)。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像(　　　)朝遗像扑来。他们(　　　)，翅膀(　　　)，我们好不容易才从(　　　　　　　　　)脱出身来……　划线部分指的是：

30.按课文内容填空，并说说你从所填词语中体会到了什么

☆老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片(　　　　　　)，飞成一篇(　　　　　　　　　)。　　　我体会到_________________________________　　☆老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着(　　　　　　)。　　　我体会到_____________________________________

31.阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些(　　　　　　)，一半成了(　　　　　　)，一半(　　　　　　)，(　　　　　　);(　　　　　　)(　　　　　　)。

32.居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的(               )，但我仍然相信我们夫妇是对的。人类需要(         )的人，他们能从工作中取得(      )，既不忘(            )，又能保障(           )。但人类也需要(         )，需要(                                       )的人。”这段话中讲到了(  )类人，一类是指(                             )，一类是指(                 )。居里夫人属于(             )，也就是(                   )的人。

七、名著知多少

1.《少年闰土》选自小说《      》，作者是我国现代作家(      )。他原名(      )，浙江绍兴人，我国伟大的(   )、(   )、(   )。

2.《凡卡》的作者是(  )国作家(     )，他被人们称为“短篇小说之王”。《凡卡》一文，采用了插叙手法，插入了两个内容一是(                                                            )，二是(                                                                        )

3.《孔明借箭》一文是我国元末明初作家(      )的文章，该文章选自长篇小说《          》，是我国四大名著之一。从文章中我们认识到了(            )的周瑜、(                    )曹操、(                  )鲁肃，(                        )的诸葛亮。

4.《战风车》节选自西班牙作家(      )写的《            》一书。文中的主人公是(         )，他是一个(                                                           )的人物形象。

6.《童年乐趣》节选自(  )国作家(         )的成名之作《                        》。文章塑造了六岁的克里斯多夫是一个(                          )的孩子。

7.在《伸着两个指头》中我们认识了(                   )的严监生，节选自清朝作家(        )的《          》。

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