第二部分：阅读积累和运用

七、阅读感悟

(一)   (11分)

好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，父亲和蔼地说  通往广场的路不止一条。生活也是这样，(       )你发现这条路不能到达目的地的话，(      )可以走另一条路试试

1、文中的标点没有加完整，请把所缺的标点补充完整。(3分)

2、在括号里补充合适的关联词。(2分)

3、联系实际，举例说说你对这句话的理解。(4分)

。

4、在正确的答案下画横线。   ( 2分)

朗读这段话，语调应该(平缓   激昂)，语速应该(快速   中速)。

八、阅读下面的短文，完成练习。(14分)

登  山  人

三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是(    )。”

第二个人登到半山，(    )望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是(    )吧!”也退下来。

只有第三个人，在攀登途中，(    )，披荆斩棘，通往直前。几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后，他终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。”

第二个人说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”

那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1、从下面的词语中选取恰当的词语填在文中的括号里。(标序号)(4分)

A、适可而止     B、知难而进    C、知难而退    D、气喘吁吁