4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著______________,文段通过_______和______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。

二、阅读选段，回答下列问题。

________________

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2、“接班”的“班”用音序查字法应查_____，用部首查字法应查______部。

3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)：____________________________________________________________________________。

4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟_______________________可见他_____________________________________;二徒弟_______________________，可见他_____________________________________。

5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是____________________________________________________________________________。

6、如果我是大徒弟，从此我将会：_______________________________________________，如果我是二徒弟，从此我将会：_______________________________________________。

7、阅读本篇短文，我的体会是：__________________________________________________

__________________________________________________________________________。

第三部分：习作

提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧!请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。

要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。

以上就是由威廉希尔app 为您提供的新人教版五年级语文下学期期末测试卷，希望您阅读愉快!