3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2分)

4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛(修改病句)(2分)

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5、语文实践。(3分)

我在本学期积累的一句歇后语是：                            。我还能用它写一句话                                                          。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)

《三国演义》               吴承恩             《将相和》

《西游记》                 罗贯中             《猴王出世》

《水浒传》                 施耐庵             《景阳冈》

《史记•廉颇蔺相如传》     司马迁             《草船借箭》

七、 按课文内容填空。(17分)

1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(        )，毫不(         )。不管怎么(       )，他总能左拐右拐地(       )。

2、那些小丘的线条是那么(     )，就像只用绿色(    )，不用墨线(    )的中国画那样，到处(      )，轻轻流入云际。这种境界，既使人(     )，又叫人(     )，既愿久立四望，又想坐下(      )一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

3、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“       ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。(6分)

怪生无雨都张伞，                    天连碧水碧连天。

地满红花红满地，                    无志空长百岁。

有志不在年高，                      同到牵牛织女家。

如今直上银河去，                    不是遮头是使风。

第二部分：阅读积累与运用(24分)

八、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

一语未了(liǎo  lē)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(      )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xì  jì)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(           )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zhāo   cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。      ……

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)