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小学五年级下册语文期中质量检测题

编辑:sx_zhangby

2014-03-19

五年级下册语文期中质量检测题

一、书写检测。(3分)

我们人在千里之外,心却与雅安连在一起,愿逝者安息,生者坚强,雅安早日度过难关。

二、按要求写字词句。(26分)

(一)根据拼音,联系语境,把词语依次(按顺序)写在下面的横线上。(10分)

① ② ③ ④

⑤ ⑥ ⑦ ⑧

五年级下册语文期中质量检测题:1.王勃的《滕王阁序》王辉背得yìyánɡ dùncuò。

2.公路旁盛开的白玉兰清新又高雅 ,rǔ bái色的huā bàn 散发着浓郁的香味。

3.司马迁蒙冤rù yù 好几年,受尽kù xínɡ 生不如死。

4.孟阿姨主要负责学校huā tán的卫生,她的pí qì很好,总是mò mò wú wén地为校园环境卫生贡献自己的力量。

(二)在加点字正确的读音上打“√”。(4分)

当铺(dànɡ dānɡ) 柴扉(fēi fěi) 空隙(xī xì) 战车千乘(chēnɡ shènɡ)

包扎(zā zhā) 饲(sī sì)料 鬓(bìn bīn)发 飞来横(hènɡ hénɡ)祸

(三)先将词语补充完整,并按要求分类(填序号)。(5分)

气宇( )昂 五( )四海 相( )堂堂 惊涛( )浪

温文( )雅 心( )诚服 化险为( ) 神( )奕奕

表现人仪表神态的有

(四)填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。(不能重复)(4分)

清明节,我们登上中山陵,( )了孙中山先生的陵墓。在顶峰,我( )远方,满山树木葱茏,让人心旷神怡。( )四周,同学们有的仰望蓝天白云,有的( )山脚下那小甲虫般的汽车,指着笑着……

(五)班上有同学过生日,同学们要不要送礼物?为什么?说说你的看法。(3分)

三、根据课文内容和你的理解填空。 (15分)

1.“阳春三月,春色无边。”我们跟着杨万里领略了“ ,飞入菜花无处寻”的情趣,随着叶绍翁感受到“春色满园关不住, ”的勃勃生机。难怪冰心奶奶说:“只要管理得好,给它适时地 ,花儿和儿童一样,在春天的感召下……以 的生命力,舒展出 的四肢,使出浑向解数。”让我们伴随着春天的脚步,“踏一路春风, ,向 进军,春光 ”。(8分)

2.“榜样的力量是无穷的。”我们有幸认识了热爱古典文学的 ,忍辱负重写成《史记》的 ,特别是把“早”字刻在书桌上的 先生,他提醒我们要 。(4分)

3.在旧社会,无锡的盲人艺术家阿炳只能流落街头,“他想起了师父说过的话,想到了自己 ,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 ,伤心的哭泣, ,倔强的呐喊……”(3分)

第二部分 阅读(26分)

四、阅读短文,按要求答题 (11分+15分)

(一)

在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。 (《海伦•凯勒》节选)

1.画出带点字的正确读音。(4分)

如饥似渴(sì shì) 一块(yī yí yì)不分昼夜(zhòu zòu) 种子(zǐ zi)

2.用“ ”画出文中的比喻句,再仿写一个。(2分)

3.这一段主要写什么?你从海伦身上学到了什么?(2分)

4.填空。(3分)

海伦•凯勒是 国人,在生了一场重病后,她双目 ,双耳 。她刻苦学习,跟沙利文老师学会了 ,跟萨勒老师学会了 。海伦•凯勒这种 的奋斗精神,永远留在世人的心中。

(二)逆境中成长

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。( )经得起逆境考验的人,( )成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,( )眼看山穷水尽,( )要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦! 人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。

不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

1. 请在文中括号内填上合适的关联词语。(2分)

2. 写出加点字的拼音。(4分)

不屈不挠( ) 挣扎( ) 扣响( ) 表率( )

3. 在文中找出下列词语的近义词和反义词。(2分)

柳暗花明——近义词( ) 反义词( )

4. 根据标点符号的提示,将下列句子换个说法,意思不变。(4分)

自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。

人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

?

5.“……这将会成为我们巨大的财富。”中“这”指什么?在文中用 画出来。(1分)

6. 读了短文,你明白了什么道理?(2分)

第二部分 习作 (30分)

五、习作30分

生活中的爱有两种形式:一种是慈祥的、亲切和蔼的爱,鼓励我们不断前进;一种是严厉的、警告批评的爱,告诫我们有不足应再提高。其实我们都知道,这两种爱目的是完全一致的,那就是希望我们健康成长。请你以“爱”为话题,写一篇不少于400字的作文,要注意内容具体,语句通顺。题目自己定。

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