九、阅读。

第一百个客人

中午吃饭的高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都(dū dōu)已散(sǎn sàn)去，老板正要喘(chuǎi chuǎn)口气(番、翻)阅报纸的时(侯、候)，有人走了(进、近)来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

“牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗?”“当然了!”奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一转眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。

老板看到这幅景象，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”之后一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。　原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。

心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗?没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。“八十一、八十二、八十三……”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。

“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热气腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在口中咀嚼着。

“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。

“那小男孩正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答。

呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你?”

没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶你看……”

1、 划去第一自然段括号里不正确的读音和用字。(3分)

2、 联系上下文理解词语。(2分)

(1)津津有味：____________________________________________________________

(2)心急如焚：____________________________________________________________

3、 请写出省略号的作用。(2分)

(1)八十一、八十二、八十三……( )

(2)小男孩说：“不用了，我很饱，奶奶你看……”( )

4、 边读边想，写出自己的见解。(7分)

(1)老板看到这幅景象，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”

“这幅景象”指的是什么景象?

老太太真的是第一百个客人吗?老板为什么这样说?______________________________

___________________________________________________________________________(2)“那小男孩正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答。

“不吃东西也会饱”是真的吗?小男孩学习的道理是什么?

6、这个故事让你获得了什么启发?(2分)

十、习作。（30分）

同学们，一本好书就是一位朋友、一处故地，也是你随时想回去的家。在你成长的过程中，与书之间发生了哪些事?请选择其中一件写一写。如果读到了让你印象深刻的篇章，也可以写一篇读后感。

要求：1、题目自拟。2、字数在500字以上。3、选材新颖，内容具体，有真情实感。

附加题：(20分)

1、写出歇后语中的人名。(6分)

( )败走华容道——不出所料 ( )打黄盖——一个愿打一个愿挨

( )照镜子——里外不是人 ( )穿针——大眼瞪小眼

( )出大观园——满载而归 ( )皱眉头——计上心来

2、照样子写句子。(4分)

一本好书就是一位朋友，为你排解孤独;一本好书就是____________，____________。

3、请写一写你读过的名著，其中哪个人物给你留下深刻印象，他有什么特点?(10分)

名著题目： 人物名字 他(她)的性格特点

名著题目： 人物名字 他(她)的性格特点

以上就是为大家整理的人教课标版小学语文五年级上册第一单元试卷，希望同学们在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢!

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