要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

五年级语文下册分类复习题

班级 姓名

一、缩句。

1. 崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

2. 买早点的队伍缓慢地移动着。

3. 就这么轻轻的几句话却深深地印在了小女孩的心上。

4. 这20条火船趁着东南风冲进了曹操的船队。

5. 几辆载重汽车在公路上飞快地奔跑。

6. 高山上的崖缝里冷得像冰窖一样。

7. 一只金色的小蜜蜂嗡嗡地飞来。

8. 我家的院子四周围着矮矮的白色围墙。

9. 师傅轻轻地点了一下头。

10. 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

11. 变成村姑的白骨精化成一缕轻烟逃跑了。

12. 夜莺的歌声打破夏日的沉寂。

13. 太阳在黑云背后放射它的光芒。

14. 那只可怜的老兔步子艰难地慢慢行走。

15. 铁人一把举起了正抱着球玩的小娃。

16. 成群结队的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

17. 小河里漂游着一只只红艳艳的小船。

18. 天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。

19. 晏子受齐王派遣来到了比自己国家强盛的楚国。

20. 甜甜的泪水慢慢地流到了我的嘴边。

21. 伟大的马克思是共产主义理论的奠基人。

22. 秦始皇兵马俑吸引了世界各地慕名而来的众多参观者。

23. 我国南方的江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

24. 像妈妈高扬的手臂似的炊烟轻轻飘过了林梢。

25. 那天晚上，父亲讲的话深深地印在我们兄弟姐妹的心上。

26. 五彩缤纷的蝴蝶成群结队在树木花丛间、山石溪水畔翩翩起舞。

27. 扬科眼巴巴地透过开着的门，望着挂在门上的小提琴。

28. 长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断的资助。

29. 巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。

30. 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

二、把词语补充完整。

( )七( )八 居高( ) ( )身( )骨 ( )挺胸

气( )山( ) ( )机妙( ) 东( )西 ( ) 没( ) 没( )

( )如茵 目不( ) 心( )神( ) 古木( )

( )花香 ( )不( )口 ( ) 中送( ) ( )于尽

深情( ) ( )师( )友 ( )反侧 杀气( )

怪( )怪( ) ( )心长 ( )自若 连( ) ( )笑

问( ) 问( ) ( )云雾( ) 心悦( ) ( )味( )长

( )君之( ) 面不( ) 安( )乐( ) ( )各异

( )如生 虎视( ) 久( )沙( ) ( )战功

( )体壮 千里( ) 诗( )画( ) 马不( )

( )如何 断断( ) 微波( ) ( )汹涌

心( )手( ) ( )喧天 波( )壮( ) 水平( )

峰( )( )伟 红叶( ) 连( )不( ) 恍( )惚( )

三、默读短文，按要求作答。

又是荠菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

1.按要求写近义词。

广阔( ) 疑惑( )

2.用“——”画出文中点明题意的句子。

3.荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。

4.作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来?

5.按要求回答。

(1)联系全文回答。

“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情?

(2)读句子，联系生活经验或运用想象回答。

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

这个活动室会有哪些活动?

四、阅读短文，完成文后各题。(20分)

在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。

它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一 就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。

银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

啊，银杏树，你高大 的形象，给人们奋发的力量;你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你!

(1)写出下面词语的反义词。(2分)

漫长 ( ) 稠密( )

(2)“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______，突出地揭写了银杏树的____________。(4分)

(3)全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。(4分)

(4)概括第四自然段的段意。(4分)

第四自段____________________________________________________。

(5)短文表扬了银杏树的什么?(6分)

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