要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

五年级语文 期末试卷

一、看拼音，写汉字。(6分)

ào wān yán suì

山( ) ( ) ( )道

sì sòu xī shuài

放( ) 咳( ) ( )

二、把带点的字换掉，组成和原词意思相同或相近的词，写在括号里。(6分)

四、回忆有关课文，按要求填空。(15分)

1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

第一个“鸟的天堂”是指__________________，

第二个“鸟的天堂”是说________________，这句话表达了作者_________________感情。

2.他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。

这两句话摘自课文《_____________》，“伟大的力量指的是____________________。”

3.“死去元知万事空，______________

王师北定中原日，______________。”

“定”是_________意思。“元知”的意思是__________。

4.《我的伯父鲁迅先生》回忆了鲁迅生前__________，________，______，___________四件事。

五、默写《就义诗》。(4分)

______________ ______________

______________ ______________

六、用下列词语造句。(8分)

1.如果……就……____________________________

2.只有……才……____________________________

3.张冠李戴—________________________________

4.沉浸—____________________________________

七、加标点。(8分)

1.学校课外活动建立了科技 合唱 书法 舞蹈等十几个兴趣小组

2.表哥送给我两本书 一本是 战国故事 还有一本是 木偶奇遇记

八、修改下面一段话。(错误有5处)(2分)

那许多小艇原来是族拥在一块地方的，不久便散开了，消灭在弯屈的街道中了，远处哗笑的声音传来，告别的声音。

九、阅读短文，回答问题。(15分)

我画鸡斗架

1 受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢!

2 一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。突然，一声声沉闷的“咯咯”声从下面传来。我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得通红的头冲着对方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地(晃动 抖动)着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时(准备 打算)向对面那只芦花鸡扑去。对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。相持片刻，终于相搏了。两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，(疯狂地 发疯地)“咕咕”叫着。双方慢慢在地上转着圈子。或攻或守，斗一阵，歇一阵，我默默地凝视着相斗的公鸡。突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗?我马上拿来铅笔和画板，(飞快地 迅速地)勾画着这个决斗场面。

3 晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的场面融合起来。渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里。我挥动毛笔急促地画着，雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡：大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑。两鸡争强斗胜，互不相让。这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗?这幅取名为《相持不下》的国画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中，得到一等奖。

1.将括号中不合适的词语用“”划去。

2.结合下文，解释下列词语。

毫不示弱——

袭击——

伺机——

3.找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句。

抄：________________________________________

改写：_______________________________________

4.给三个自然段拟出小标题。

(1)_________________________

(2)_________________________

(3)_________________________

十、作文。(30分)

我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

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