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《愿把牢底坐穿》教学设计之一

2011-05-11

教学目标

1、 读通诗歌《愿把牢底坐穿》,学习本课的生字新词。

2、 理解诗歌的内容,体会诗人决心同敌人斗争到底的精神。

3、 有感情地朗读并背诵《愿把牢底坐穿》。

教学准备

1、 生字卡片。

2、 激昂的音乐和搜集到的叶挺的诗歌。

3、 歌曲《愿把牢底坐穿》。

重难点、关键

理解诗歌的内容,体会诗人决心同敌人斗争到底的精神。

教学过程

一、 复习,导入新课

1、 教师:同学们,上节课我们学习了叶挺的囚歌,现在我们一起和着音乐背一背。

2、 展示搜集到的诗歌:课后同学们一定搜集到许多叶挺写的诗吧!谁愿意来读一读?

3、 师导入:今天我们要学习的《愿把牢底坐穿》也是一首革命诗。

4、 教师播放歌曲《愿把牢底坐穿》。

二、 自读课文,读懂内容

1、 教师出示要求,学生自读课文。

(1) 学习并掌握本诗的生字新词。

(2) 理解诗句的意思,不理解的地方做个记号。

(3) 把诗歌读通顺,初步有感情地读一读。

2、 教师出示下列词语,检查学生自读的情况。

叛逆 颠倒 乾坤 打翻 稀罕

3、 引导学生小组讨论,理解诗歌的意思。

三、 感情朗读,体会品质

1、 全班一起朗读诗歌。

2、 教师导:在理解诗歌内容的甚而上,再次朗读诗歌,你们感受到了革命者一种怎么的英雄气概?

3、 学生自由读,读出革命者的英雄气概。

4、 指名读,教师指导感情朗读。

5、 配乐有感情地朗读。

6、 师小结:为了下一代的幸福,诗人和他的同志们甘愿把牢底坐穿。从诗中反复出现的这两句警言中,我们感受到了革命者坚持真理、宁死不屈的坚定信念和视死如归的大无畏精神。

四、 课堂小结

教师总结:革命烈士的诗都是雄壮的、响彻云霄的音乐。这些诗使我看到了,一切反革命、反动派的极端残暴、极端凶恶、极端野蛮。然而,中国共主党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地上爬起来,又继续战斗了。我们今天的自由和幸福、改革和开放、正是无数先烈们用鲜血和生命换来的。作为新世纪的少年,缅怀先烈、奋发成才,不辜负党和人民的重托,才能成为祖国建设的栋梁!

五、 布置作业

1、 抄写本课的生字新词。

2、 背诵诗歌。