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pep版小学五年级上册英语知识点:Unit 6

编辑:sx_songjm

2017-09-06

也许很多小学生在幼儿园就接触过双语教学模式,英语的重要性可想而知。威廉希尔app 小学频道为广大小学生朋友们准备了pep版小学五年级上册英语知识点,希望能帮助大家学好英语和提高成绩!

小学五年级上册英语知识点

一.单词:

sky天空        cloud云        mountain 山;山脉      river河流

flower花        grass草         lake湖泊              forest森林

path 路;小道    park公园       picture照片           village乡村;村庄

city  城市        house房子      bridge桥               tree树

road公路        building建筑物  clean干净的

二.句子:

1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。

2.A: Is there a forest in the park?      公园里面有一个森林吗?

B: Yes, there is. 是的,有。

(There be句型的一般疑问句:--- Is / Are there + 某物 + 某地?回答:Yes, there is / are. No, there isn't / aren't. )

3.A: Is there a river? 有一条河吗?

B: No, there isn’t。不,没有。

4.There are many small houses in my village.

在我的村庄里有许多小房子。

5.A:Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗?

B:  No,there aren’t.      不,没有。                                                                                 6.A: Are there any fish in the river?  河里有鱼吗?

B : Yes, there are.      是的,有。

三. 语法:

1、There be 的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,如句中有第一人称代词,变为第二人称,将句末的句号变为问号,其他不变。

There be 的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,然后将句中some或many变为any, 如句中有第一人称代词,变为第二人称,再将句末的句号变为问号,其他不变。

2、There be 句型表示“有”和have, has表示“有”的区别

There be句型表示“有”的意思,表示在某个地方有什么,它表示的一种存在。如:There is a bag on the desk. 有一个书包在课桌上。

There are many books on the desk. 有许多书在课桌上。

Have, has 表示“有”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用have。如:I have a new pen. 我有一支新钢笔。

He has a big schoolbag. 他有一个大书包。

3.人称代词和物主代词

人称代词

人称 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格
第一人称 I me we us
第二人称 you you you you
第三人称 he him they them
she her
it it
人称代词主格作主语,表示动作的发出者。 人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。

物主代词

                  数                  人称 类别 单数 复数
第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二人称 第三 人称
形容词性物主代词 my your his her its our your their
名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词(用于修饰名词) 名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词。

四.语音:

er      teacher   river    farmer   dinner

or      doctor  actor   visitor  author

——引申阅读

英语的教学指导原则是“先听再说、先说再读、先读再写”。具体学习的时候,可以采取以下五个步骤:——“听、写、说、背、想”。英语水平不高的初学者听英语录音,没有文字材料做依托,困难很多,需要经过“听、写、说、背、想”五个步骤,逐词逐条才能真正听懂。》》》新概念英语学习方法及单词记忆技巧

千万别死背单词的拼写,那样跟死背电话号码没有差别,谁也背不下成千上万的电话号码,同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。》》》小学英语学习方法:背单词禁忌

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