【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了五年级英语下册Unit 8 At the weekends第一教时，供大家参考，希望对大家有所帮助!
五年级英语下册Unit 8 At the weekends第一教时
一 教学内容
B Look, read and learn; C Ask and answer
二 教学目标
1能听懂、会说、会读和会拼写单词：ant, butterfly, dragonfly, firefly, cricket, grasshopper, bee, cicada, spend, often, weekend
2能听懂、会说、会读和会拼写句型：How do you spend your weekends? I often …. Sometimes I ….
三 教学重点和难点
1 关于昆虫类的单词的正确朗读和拼写。
2能听懂、会说、会读和会拼写句型：How do you spend your weekends? I often …. Sometimes I ….
四 课前准备
教学准备：各种昆虫图片， 单词卡片， 录音机和磁带。
五 教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
A
Free talk 1 Who’s on duty today?
Do you have any hobbies?
2 Do you like …?
What do you usually do on Saturdays/Sundays? I am.
Yes, I do. I like ….
Yes, I do.
No, I don’t.
I usually ….
B
Presentation and practise 1 出示图片: Look at my pictures.There are many insects. Look, this is an ant. Do you like it?
Teach: insect ant
同法学习单词：butterfly, dragonfly, firefly, grasshopper, bee
2 放录音
3 Play a game.
展示图片的一个角，让学生猜猜是什么昆虫。 跟读并拼读。
跟读并拼读。
听录音，模仿读。
C
Ask and answer 1 How do you spend your weekends?
Teach: spend weekends
2 (教学生回答)I often ….
Teach: often
3 逐一出示图片，让学生操练句型
Teach: catch insects
4 Do a survey:调查班机学生在周末都干些什么。 I …..
跟读并拼读。
How do you spend your weekends?
I often ….
跟读并拼读。
进行调查活动，并做好记录。
六 板书设计
图片 an ant 图片 a butterfly 图片 a dragonfly
图片 a firefly 图片 a grasshopper 图片a bee
七 作业设计
抄写本课四会的单词
八 课后反思
通过图片让学生认识昆虫，并且会说昆虫的英文名称。How do you spend your weekends?这句句型是本单元的重点句型，学习这句时，我让学生去询问身边的同学是怎样度过他们的周末的，既练习了这句句型，又复习了许多词组。
以上就是五年级英语下册Unit 8 At the weekends第一教时全文，希望能给大家带来帮助！
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