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小学五年级英语教案——上册PEPBook5单元疑难解释(一)

2012-03-07

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,威廉希尔app 小学频道搜集整理了小学五年级英语教案——上册PEPBook5单元疑难解释(一),供大家参考,希望对大家有所帮助!

PEPBook5单元疑难解释(一)

unit1:MyNewTeacher

1.本单元学习了一系列形容人的外貌、性格特点等形容词。

形容人的年龄:young年轻的,old年老的

形容人的身材:tall(高的)short(矮的)thin(瘦的)

fat(胖的)strong(强壮的)

形容人的性格特点:kind(和蔼的)quiet(安静的、文静的)

active(活跃的)smart(聪明的)funny(滑稽可笑的)

2.What’shelike?

(他像什么?他长得怎么样?他的样子怎么样?)

like在此句中充当介词,意思是“像,跟….一样。”当like作动词时,意思是“喜欢”,例如:Helikesmusic.(他喜欢音乐。)

3.He’sshortandthin.(他又矮又瘦。)and在句子中是连词,表示“和;又”,连接意思上并列的词。

4.Butsheisverykind。(但是她很和蔼。)but在句子中是连词,表示“但是”,连接意思上转折或相反的词。

5.Herclassissomuchfun.=Herclassisveryfun.

(她的课是这么的有趣。)

6.中国人的姓名在英语中可以用汉语拼音来代替。书写时,姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。

称呼时,一般在姓的前面加上Mr(先生)或Miss(小姐)/Mrs(夫人),或直呼其名。

在汉语中,人们习惯吧姓放在首位,名放在后面。而说英语国家的人习惯吧名字(givenname)放在首位,,家族的姓氏(surname,familyname)放在最后,有的在两者之间还有中间名(middlename),这些中间名常会是自己父母或祖父母的名字,以示对他们的尊敬或纪念。

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