重点
难点
1通过复习能比较熟练地听、说、读、写所学过的单词、词组和句型。
2 能综合运用所学的日常交际用语和句型。
课前准备
黑板、单词卡片、课程表、录音机、磁带、教学挂图和木偶
师生互动教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
A
Free talk
What day is it today?
What lessons do you have in the …
What subject do you like?
Do you have any hobbies?
…… It’s ….
We have … and ….
I like ….
Yes, I do. I like ….
……
B
Revision
1 How do you feel now?
What’s wrong with you?
2 指导并评价
3 Do you have any hobbies?
Do you like …?
He/She likes….He/She doesn’t.
Does he/she …?
What does he/she usually do?
4 指导 I feel ….
I’ve got a ….
同桌表演
Yes, I do. I like….
Yes, I do./ No, I don’t.
Yes,he/she does.
No,he/she doesn’t.
He/She usually….
Ask and answer in pairs.
C
Look,read and complete
1 复习打电话和关于生病及询问病情的用语。
2 指导
3 指导
4 指导 齐读
让学生仔细看图并根据图意填入所缺单词
学生二人一组口头练习。
让学生进行改编和扩展
D
Look and talk
1 出示图片，操练主要句型：What does he/she usually do?
He/She usually….
2 指导并进行评价 结合图片，进行操练
学生看图，同桌互相问答。
小组抢答，要求回答正确，且不能重复。
六 板书设计
What does … usually do? He/She usually ….
七 作业设计
回家统计一下家里人的爱好。
(27) Unit 5 Review and check (第三教时) Apr.16
一 教学内容
1 完成练习册上本单元的练习包括听力。
2 默写第一到第四单元的四会单词、词组和句型。
(28) Unit 5 Review and check (第三教时) Apr.17
一 教学内容
进行本单元的单元测试(拓展练习册上)
(29--33) 期中复习 Apr.18----25
时间：
一 教学内容
1 默写1――5单元四会单词、词组和句型。
2 进行1――5单元的单元测试。(练习册、补充习题)