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1.请认真完成英语阅读理解，《小学英语阅读强化训练80篇》P13-64。

另：请备好 “高分突破英语阅读理解100篇”五年级 蔡晔主编，以供寒假开学后下学期使用。

阅读建议：(1)同学们，从阅读中你肯定学到了很多实用的词汇。请大家把每一篇文章的词汇和精彩句型整理到文章的空白处，整理要整洁有序。

(2)同学们要将快速阅读与仔细研读结合，这样有利于阅读能力的快速提高。

(3) 建议大声朗读每一篇短文，这样有利于语感的快速积累。选取其中比较好的，反复诵读并在爸爸妈妈的指导和督促下录音。录音内容请随时留意Miss Pang搜狐博客，确保上传的录音流畅、清晰、标准，严禁马虎大意、严禁应付了事。

(4) 对于阅读过程中遇到的生词，不要急于查字典、看注释，可以根据上下文猜测，锻炼自己的猜词能力。但过后一定要将这些生词记录下来，及时地学习、巩固，这样可以快速地扩大词汇量。

(5) 每篇短文后的译文仅供参考，根据译文试着用自己的语言复述一下短文的大意，提高口语和书面表达的能力。

2. 练习英文字帖(五年级下)。开学回来准备参加举行我校第二届英文书法大赛;

布置此项作业用意说明：书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高综合素质;

3. 学唱两首英文歌曲4. 观看英文原版电影。请大家模仿发音，并留心记录里面出现的以前学过的单词，短语或句型，回校后和大家分享里面你所感兴趣的某个人物角色;

5. 第十册的词汇和句子读一读，认一认，然后认真抄写在英语本上。

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