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五年级数学知识点《面积》整理和复习

编辑:

2013-09-23

三、联系实际,巩固提高

1.判断对错,并说明理由。

(1)5平方千米=500公顷。  (     )

(2)边长4米的正方形,它的周长和面积相等。    (     )

(3)一棵大树高16平方米。   (     )

(4)用4个1平方厘米的正方形拼成一个长方形或大正方形,它们的面积相等。   (     )

2.估计一下教室地面的大小,并说一说你是怎样估计的?

如果知道教室的长为8米,宽为6米,请问它的面积是多少?如果我们要在教室的天花板一周围上装饰线条,那是计算它的什么呢?提醒学生注意区分面积和周长的不同。

3.同学们,请拿出你们涂色的长方形,请估测一下它的面积,实际测量一下它的长和宽,算出它的面积。

4.想一想在日常生活当中,解决哪些问题用到了面积的有关知识?

四、回顾小结。

师:通过本节课的整理,你能谈谈你在这节课上的一些收获吗?

以上就是五年级数学知识点《面积》整理和复习,同学们,让我们快乐学习,不断积累,努力学习,提高成绩,奋力前行吧!

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