伽利略说：“大自然是一本书，这本书是用数学写的。”所以我们要好好学习数学。威廉希尔app 为大家准备了小学五年级数学观察物体同步练习试题，希望能对大家有所帮助。

小学五年级数学观察物体同步练习试题（人教版） 

1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

考查目的：从不同方向观察几何体。

答案：正;左;上。

解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正方形，上面左上角和右上角各有一个正方形;从左面看时也是上下两行，下面是相连的四个正方形，上面左上角有一个正方形，从右边数第二个正方形的上方有一个正方形;从上面看时，是上下四行，从下面数第一行在最左边有一个正方形，第二行是三个相连的正方形，第三行和第四行在最右边各有一个正方形。

2.用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是( )cm3。

考查目的：根据三视图求几何体的体积。

答案：7。

解析：由该几何体从正面看到的图形，可以分析出当几何体的体积最大时，从上面看到每层正方体的个数如下图所示。由于小正方体的棱长为1 cm，所以这个几何体的体积最大是7 cm3。

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