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五年级趣味数学 用字母表示数

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2012-08-31

B组:7.设三位数是abc,由题意知:

所以a=c=1,b=9,原三位数是191。

8.设轮船的速度是a(米/分)。则:第一种情况:100÷(3a-a)=10a÷2a=5(分),即快艇开出5分钟后追上轮船。第二种情况:10a÷(2a-a)=10a÷a=10(分),即快艇开出10分钟后追上轮船。第三种情况:10a÷(a-a)=10a÷0,无意义。事实上,如果快艇与轮船的速度一样,当然它是永远也追不上比它早起航的轮船。

9.我们将5个学生的体重从最轻到最重编上号码:a,b,c,d,e。那么,110=a+b,112=a+c,120=c+e,121=d+e,把10次称的体重加起来,110+112+113+114+115+116+117+118+120+121=1156斤。因为每一学生都与其他4个学生合称一次,每个学生称了4次,所以1146斤是5个学生体重和的4倍,5个孩子的重量和是:1156÷4=289。从289斤中减去4个学生的体重,就是第5个学生的体重。由于a+b=110,d+e=121,因此,289-110-121=58斤,58斤就是c的体重。由于a+c=112,因此a的体重为112-58=54斤。由于a+b=110,因此110-54=56是b的体重。c+e=120,e的体重是120-58=62斤。d+e=121,d的体重是121-62=59斤。5个学生的体重分别是54、56、58、59和62斤。10.(1)x=1;(2)无解;(3)x=1或2;(4)无解;(5)x=1;(6)x为小于88的自然数。(7)y为大于7而小于83的自然数;(8)x为大于89而小于99的自然数;(9)x为大于20而小于30的自然数;(10)x为大于4而小于等于90的自然数;(11)x=1、2、3、4。

C组:11.根据此数的性质,可作如下分析:从(3)式和(5)式可推知A只能是1,否则ABCDEF与6或5的乘积就不会是六位数了。又从(1)式可知,F×3的个位数字应等于乘积(BCDEFA)的末位数A。由于已知A=1,则可推知F=7。同理可得,其余4个乘积的末位数B、C、D、E,应该分别等于F×2、F×6、F×4、F×5的个位数,即B=4,C=2,D=8,E=5。将求出的A、B、C、D、E、F各值分别代入题中各等式后,均成立。所以,六位数ABCDEF是142857。12.从12345678987654321的排列规律中,我们可分析为:

这是个什么算式呢?它是一个乘法算式的下半部分,上半部分是:

1 1 1 1 1 1 1 1 1

× 1 1 1 1 1 1 1 1 1

───────────

这就是说,这个数是111111111的平方。而括号内的数字也可以看作:

实际上,这是9×9=92

因此,x2=1111111112×92

=(1111111111×9)2

=9999999992

x=999999999。

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