小学五年级教学质量过程监测题(二)在线版
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2011-04-26
小学五年级教学质量过程监测题(二)
数学(第2单元)
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学 校
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班 级
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姓 名
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学 号
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等 级
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一、填空。(33%)
(1)6×4=24，6和4是24的( )，24是6的( )，也是4的( )。
(2)24的因数有( )。
(3)下面的数中，把质数划去，留下合数。
2 9 23 27 28 29 31 35 37 39 51
(4)一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是( )。
(5)两个都是质数的连续自然数是( )和( )。
(6)在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中：
①是偶数的有( ); ②是奇数的有( );
③有因数3的是( ); ④5的倍数有( )。
(7)最小的自然数是( )，最小的质数是( )最小的合数是( )。
(8)有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是( )。
(9)在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是( )。
(10)三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是( )、( )和( )。
(11)100以内最大的质数与最小的合数的和是( )，差是( )。
(12)是42的因数，又是7的倍数，这些数有( )、( )、( )、( )、。
(13)凡是5的倍数，个位上一定是( )或( )。
(14)既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是( )。
(14)67至少要加上( )就是3的倍数。
(15)两个质数和为18，积是65，这两个质数是( )和( )。
二、判断题。下列说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。并订正。(8%)
(1)在自然数中与1相邻的数只有2。…………………………………………………( )
订正：
(2)3的倍数，一定是9的倍数。………………………………………………………( )
订正：
(3)奇数都比偶数小。…………………………………………………………………( )
订正：
(4)质数的因数只有一个。…………………………………………………………( )
订正：
(5)个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。……………………………………( )
订正：
(6)一个数的因数的个数是无限的。………………………………………………( )
订正：
(7)质数一定是奇数，合数一定是偶数。…………………………………………( )
订正：
(8)两个质数的和一定是偶数。……………………………………………………( )
订正：
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(8%)
(1)一个数是3的倍数，这个数各位上数的和( )。
①大于3 ②等于3 ③是3的倍数 ④小于3
(2)一个合数至少有( )。
①一个因数 ②二个因数 ③三个因数 ④四个因数
(3)87是( );41是( )。
①合数 ②质数 ③因数 ④倍数
(4)既不是质数又不是合数的是( )。
①1 ②2 ③3 ④4
(5)42÷3=14，我们可以说( )。
①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 ④42是3的因数
(6)两个奇数的和( )。
①一定是奇数 ②一定是偶数 ③可能是奇数也可能是偶数 ④一定是质数
(7)几个质数之积一定是( )。
①奇数 ②偶数 ③合数 ④质数
(8)5和7都是35的( )。
①奇数 ②偶数 ③因数 ④倍数
四、解方程。(6%)
(1)X ÷ 36=0.4 (2)8X-9.1=22.9
(3)36+2X=78.6 (4)4×0.9+3X=46.2
五、列方程解文字题。(4%)
(1)一个数的13倍加4与1.7的积， (2)一个数的3倍减去5.8，差是13.4，
和是162，这个数是多少? 求这个数。
六、按要求完成下列各题。(41%)
(1)在圈内写上合适的数。(4%)
60的因数 50以内6的倍数
(2)从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。(10%)
①奇数 ②偶数
③3的倍数 ④5的倍数
⑤既是2的倍数，又是5的倍数
(3)在括号里填上适当的质数。(8%)
①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )
③15=( )+( ) ④18=( )+( )+( )
⑤24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
(4)在1～100的自然数中写出9的所有倍数。(4%)
(5)在 里填上一个数字，使这个数成为3的倍数。(写出所有填法)(6%)
8 4 6 2 3 1
(6)写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。(每种写两个数)(6%)
①有两个数字是质数：
②有两个数字是合数：
③有两个数字是奇数：
(7)1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。(3%)
标签：五年级数学试卷
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