认识分数专项练习题

1.七分之五写作( )，分母是( )，表示( );

分子是( )，表示( )。

2.是把单位“1”平均分成( )份的数。

3.把全班同学平均分成6组，一个组的人数是全班人数的( )，5个组的人数是全班人数的( )。

4.认识分数专项练习题：把5米长的铁丝平均截成8段，每段是铁丝全长的( )。

5.一项工程必须20天完成，平均每天完成全部工程的( )，9天完成这项工程的( )，11天完成这项工程的( )。

6.分数(b不等于0)，当( )时，它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时，它是这个分数的分数单位。

7.修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修这条水渠的( )。

二.判断题。

1.把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。 ( )

2.真分数总是小于假分数。 ( )

3.在这个分数中，a可以是任意一个整数。 ( )

4.既可能理解为把单位“1”平均分成5份，表示这样的3份的数，也可以理解为把“3”平均分成5份，表示这样一份的数。 ( )

5.把8米长的铁丝平均分成9段，每段是8米的。 ( )

6.分数单位是的分数有无数个。 ( )

三.选择题。

1. 米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。

A.4米 B.1米 C.单位1

2.1千米的和( )一样长。

A.7千米的 B.3千米的 C.1千米的

3.下面小于并且大于的分数单位是( )。

A. B. C.

4.一块菜地，其中种西红柿，种黄瓜，其余的种白菜。这里是把( )看作了单位“1”。

A.种西红柿的地 B.种黄瓜的地 C.种白菜的地 D.一地菜地

5.要使是真分数，是假分数，x应该是( )。

A.7 B.8 C.9 D.10

四.按要求做题。

1.在○里填上“>”“<”或“=”。

○ ○1 ○ ○

2.把下面的分数分类。

真分数：

假分数：

五解决问题。

1.五(4)班有学生48人，其中三好学生有31，三好学生的人数占全班人数的几分之几?

2.王老师把一根1米长的绳子平均截成3段，每段占绳子全长的几分之几?

3.一本91页的科技书，小明看了80页，看过的页数占这本书总页数的几分之几?

4.学校足球队有24名队员，其中身高在160厘米以上的队员有9名。

(1)160厘米以上的队员占这个足球队总人数的几分之几?

(2)160厘米以上的队员占160厘米以下队员的几分之几?

5.为迎接“国际经贸旅游节”的到来，市政公司8天完成了总长72千米的道路扩修任务。

(1)平均每天扩修道路多长?

(2)平均每天完成道路总长的几分之几?

五年级下册数学认识分数(2)试题

填空题。

1.1千米的路程15分钟走完，平均每分钟走( )千米。

2.把30个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得30个苹果的( )，5个小朋友分得30个苹果的( )。

3.对于分数，当a=( )时，这个分数也是它的分数单位;对于分数，当b=( )时，这个分数没有意义。

4.有12个棋子，拿出其中的，拿出了( )个。

5.有5个菠萝和8个蜜桃，菠萝的数量是蜜桃的( )，蜜桃的数量是菠萝的( )。

6.一项工程需要一个星期完成，平均每天完成这项工程的( )。

7.李强在校门口统计汽车，15分钟共通过小骄车19辆、大客车13辆、面包车17辆，通过的小轿车占车辆总数的( )，大客车占车辆总数的( )

，面包车占车辆总数的( )。

9.在括号里填适当的分数。

31克=( )千克 58分=( )时 47平方分米=( )平方米

13厘米=( )米 7角=( )元 431米=( )千米

二.判断题。

1.分子是10的假分数共有9个。 ( )

2.一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( )

3.无论哪个分数化成小数，都可以用分子除以分母的方法来算。( )

4.真分数的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。 ( )

5.米表示1米的，也表示5米的。 ( )

三.选择题。

1.分数单位是的真分数有( )。

A.8个 B.7个 C.6个

2.○，○里应填( )。

A.> B.< C.=

3.一本100页的书，小丽计划8天看完，她5天看了这本书的( )。

A. B. C.

4.下面的计数单位中，最大的是( )。

A.0.1 B. C.

5.甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件，( )。

A.甲用的时间多少 B. 乙用的时间多 C两人用的时间同样多

四.找朋友。

0.38

0.65

1.25

0.814

0.32

五.按要求做题。

1.把下面的小数化成分数。

0.08= 0.052= 0.34= 0.5=

2.把下面的分数化成小数。

相关推荐

2014年五年级数学下册方程练习题

五年级数学下册分数的基本性质专项练习题  

= = = 5=

3.在○里填上“>”“<”或“=”。

○0.7 4.25○4 6.028○6 5○5.75

4.用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。

3÷7 18÷97 21÷4

38÷39 41÷58 11÷11

六.下表是3名同学的投篮情况，请完成表格。

姓名 张晓东 李晓明 王倩倩

投篮总次数 10 8 9

投中次数 9 5 7

投中次数占总次数的几分之几

七.解决问题。

1.合唱队共有50人，其中女生26人，男生占总人数的几分之几?

2.做相同的轮船模型，明明用了小时，东东用了1.3小时。他们谁做得快一些?

3.爸爸和妈妈一起步行到商场，爸爸10步走了6米，妈妈7步走了4米。谁的平均步长长一些?

4.晶晶看一本故事书，已经看了32页，还剩33页没有看，晶晶已经看的页数占全书的几分之几?