五年级数学因数与倍数的练习课教案

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了五年级数学因数与倍数的练习课教案 ，供大家参考，希望对大家有所帮助!

五年级数学因数与倍数的练习课教案

1、填空。

( l ) 36 是4 的(　)数。

( 2 ) 5 是25 的(　)数。

( 3 ) 2.5 是0.5 的( )倍。

2、下面各组数中，有因数和倍数关系的有哪些?

18 和3 120 和60 45 和15 33 和7

3、24 , 35 的因数有哪些?

4、把下列客数填入相应的集合中。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 60

36 的因数 60 的因数

5、说一说。

谁是谁的因数?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　谁是谁的倍数?

36 和9 　　　　　　　　　28 和4

7 和49 　　　　　　　　　5 和40

72 和8 　　　　　　　　　10 和4

6、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“X " )

( l ) 3 是因数，9 是倍数。(　)

( 2 ) 8 是16 的因数。(　)

( 3 ) 4.2 是0.6 的倍数。(　)

( 4 ) 15 的因数有3 和5 。(　)

( 5 ) 13 的因数只有l 和13 。(　)

( 6 )在1---40 的数中，36 是4 最大的倍数。(　)

7、填上各数的因数和倍数。

因数 倍数(写出5 个)

6 3

13 4

28 7

6O 12

8、思维训练

在451 后面补上三个数字组成一个六位数，使这个六位数能被783 整除

9、游戏。(学生拿出准备好的自己学号的卡片)

规则：老师说一个数，同学看自己卡片上的数是否符合下面的条件，符合的请举起自己的卡片，其他同学互相评判。

① 老师：4 ，谁是我的倍数?我是你们的什么数?

② 老师：18 ，我找我的因数。

③ 老师：请1--- 8 号的学生举起卡片，让6 号同学指出自己的因数。

④ 老师：1 ，我是谁的因数?

以上就是五年级数学因数与倍数的练习课教案 全文，希望能给大家带来帮助！

更多文章进入：

威廉希尔app 小学频道      五年级数学教案