五、阅读：

1.方法导引

(1)理解课文内容

抓住联系进行思考：“小泡泡”【1】(p7)、“小泡泡”【5】(p24)、小泡泡【14】(p58)、第2课“课后思考题”第二题(p8)、第5课“课后思考题”第二题(p21)、第11课“课后思考题”第三题(p44)、第27课“课后思考题”第二题(p123);

由果追因地进行思考：“小泡泡”【3】(p10)、“小泡泡”【4】(p21)、“小泡泡”【6】(p27)、小泡泡【26】(p120)、小泡泡【32】(p148)、小泡泡【33】(p157)、第11课“课后思考题”第二题(p44)、第13课“课后思考题”第二题(p58);

顺着文章思路进行思考：小泡泡【7】(p35)、小泡泡【8】(p43)、第25课“课后思考题”第二题(p123)。

概括主要内容的方法：语文园地八“我的发现”(p160)

(2)引导实践

小泡泡【9】(p43)、小泡泡【17】和【18】(p85)、小泡泡【20】(p102)。

(3)体会文章的思想感情

结合课文和生活实际体会思想感情：小泡泡【29】(p142)、第7课“课后思考题”第二题(p27)、第9课“课后思考题”第二题(p38)、第29课“课后思考题”第二题(p143);

展开联想和想象体会思想感情：小泡泡【19】(p101)、第21课“课后思考题”第一题(p103)、第23课“课后思考题”第二题(p111)。

通过入情入境地读设身处地地想体会思想感情：“小泡泡”【2】(p10);

联系上下文从句子中体会人物的想法或心情：第29课“课后思考题”第三题(p143)、第31课“课后思考题”第二、三题(p151);

通过理清课文的条理和思路体会思想感情：第3课“课后思考题”第二题(p11)。

(4)领悟文章的结构特点和表达方法：小泡泡【14】(p58)

2.阅读训练

成语故事【1】(p97)、成语故事【2】(p137)、趣味语文【2】(p162)、选读课文8篇。

3.课外阅读

小泡泡【30】(p143)、小泡泡【31】(p147)、小泡泡【34】(p157)、第1课“课后思考题”选作题(p5)。

4.阅读积累

积累优美段落：第2课“课后思考题”第三题。

关于背诵课文：全文背诵第1课、第2课、19课、23课，选段背诵第3课、17课、21课

关于默写课文：《独坐敬庭山》《望洞庭》《乡村四月》《四时田园杂兴》

六，口语交际

(1)语文园地一：我们去春游(p15) (2)语文园地二：以诚待人(p31)

(3)语文园地三：大自然的启示(p49)(4)语文园地四：小小新闻发布会(p79)

(5)语文园地五：热爱生命(p95) (6)语文园地六：田园生活(p116)

(7)语文园地七：我敬佩的一个人(p135)(8)语文园地八：向你推荐一本书(p159)

七，习作训练

①语文园地一：可爱的校园 (p15)②语文园地二：△△，我想对你说(p31)

③语文园地三：大自然的启示(p49)④语文园地四：日军轰炸上海火车南站(p79)

⑤语文园地五：热爱生命的故事(p95)⑥语文园地六：田园生活(p116)

⑦语文园地七：我敬佩的一个人(p135)⑧语文园地八：自由表达(p160)

八，综合性学习：

(1)综合性学习：①走进大自然(p38)，②走进田园(p103)

(2)展示台：①语文园地三(p51)，②语文园地六(p118)

会认的生字(生字表一)

1、螺 谙

2、澜 瑕 翡 峦 骆 驼 兀 绵

3、浙 臀 稍 额 蜿 蜒

4、缎 涧 俯 皑 蹄 溅 延 鞍

5、拮 寐 驰 馈 惑 捎

6、巷 津 损 晾 签 耽 甩 赚

7、沃 呈 惫 堪 杰 捶

9、幼 侦 嘲 愚 蠢 吁 彻

10、祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 扣

11、蝙 蝠 蛾 铛 揭 碍 荧

12、殃 帚 腐 壤 翼 略 键 鲸

13、屑 挺 拧 蘑 鬼 呻 吟 宛

14、晋 冀 絮 瞎 歪 挪 枕 劈

15、卓 盔 凯 腕 驻 弥 胁

16、蔚 弋 频 茵

17、畅 磕 弧 翔 权 缤 袅

18、捐 盲 屡 眶 遵 搂

19、扰 诊 撼 蹋 限

20、吕 滥 厘 刷

21、檐 饰 冠 捣 谐

22、镶 嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜

23、蚕 昼 耘 塞 箬 笠 蓑

24、畔 兜 穗 裹 嚼 肺 腑 撩

25、违 妄 执

26、邀 挚 仪 咕 痴 锁

27、罢 徽 聋 哑

28、婴 毅 筐 怖 肿 榨 憋 诱

29、妻 虱 蔡 睬 烫 剂

30、臣 婚 绢 豌 沼 吉 祥

31、袖 吩 恕 押 狠 肝 挽

32、矩 捞 锡 币 叉 霉 仇 誓

会写的字(生字表二)

亭(长亭) 庭(家庭) 潭(潭水) 螺(海 螺) 谙(谙练)

澜(波澜) 瑕(瑕疵) 攀(攀升) 峦(山 峦) 泰(泰山)

骆(骆驼) 驼(骆驼) 罗(姓罗) 障(屏障) 兀(兀立)

绵(连绵) 浙(浙江) 桐(梧桐树) 簇(一簇) 浓(浓厚)

臀(臀部) 稍(稍微) 额(额角) 擦(擦伤) 蜿(蜿蜒)

蜒(蜿蜒) 乳(乳汁) 据(依据) 源(源头) 维(维持)

财(财富) 属(属相) 货(货车) 驰(奔驰) 赠(馈赠)

驶(驶过) 德(道德) 惑(迷惑) 码(号码) 库(车库)

捎(捎带) 橡(橡皮) 拨(拨开) 尊(尊严) 沃(肥沃)

呈(呈现) 惫(疲惫) 堪(难堪) 善(善良) 款(款待)

例(例外) 瘦(清瘦) 杰(杰出) 喉(喉咙) 捶(捶背)

僵(僵硬) 配(配合) 幼(幼小) 滩(沙滩) 侦(侦察)

嘲(嘲笑) 啄(啄木鸟) 企(企图) 愚(愚蠢) 蠢(愚蠢)

返(返回) 拦(拦住) 鸥(海鸥) 帽(帽子) 吁(呼吁)

彻(彻底) 蝙(蝙蝠) 蝠(蝙蝠) 捕(捕获) 蛾(飞蛾)

蚊(蚊子) 避(避难) 锐(锐气) 铛(铃铛) 蝇(蝇子)

揭(揭开) 碍(障碍) 荧(荧屏) 削(削发) 喂(喂养)

哨(口哨) 挺(挺进) 斯(斯文) 甩(甩开) 踢(踢开)

枪(手枪) 防(防空洞) 鬼(鬼子) 汉(汉字) 滚(打滚)

毁(毁坏) 惯(习惯) 牺(牺牲) 牲(牺牲) 凯(凯歌)

征(长征) 阿(阿姨) 姨(阿姨) 济(经济) 贡(贡献)

圣(圣火) 驻(驻守) 罪(罪人) 恶(恶人) 健(健康)

康(健康) 径(田径) 畅(畅通) 磕(磕磕绊绊) 绊(磕磕绊绊)

瞬(瞬间) 弧(弧形) 翔(飞翔) 权(权力) 缤(缤纷)

扰(扰动) 欲(欲望) 屈(屈辱) 茁(茁壮) 诊(诊治)

撼(振撼) 蹋(糟蹋) 限(限期) 棚(瓜棚) 饰(装饰)

冠(冠军) 菊(菊花) 瞧(瞧见) 率(率先) 觅(寻觅)

耸(高耸) 捣(捣乱) 搬(搬家) 巢(鸟巢) 谐(和谐)

眠(冬眠) 辛(辛苦) 蚕(春蚕) 桑(桑树) 昼(昼夜)

耘(耕耘) 绩(成绩) 塞(堵塞) 鹭(鹭鸟) 笠(斗笠)

略(略同) 辩(辩论) 奉(奉献) 违(违背) 磅(一磅)

拴(拴住) 拖(拖住) 释(解释) 宣(宣布) 萨(拉萨)

妄(妄想) 执(执着) 港(港湾) 澈(清澈) 壶(水壶)

缸(鱼缸) 罢(罢工) 苟(苟且) 绣(绣花) 挥(指挥)

徽(国徽) 聋(聋哑) 哑(聋哑) 昌(昌盛) 妻(妻子)

刺(针刺) 绑(绑匪) 扁(扁担) 鹊(喜鹊) 蔡(姓蔡)

睬(理睬) 肠(肠胃) 胃(肠胃) 烫(烫手) 剂(兴奋剂)

汤(汤圆) 焰(火焰) 驱(驱赶) 袖([袖子) 败(成败)

罚(罚款) 佩(佩服) 饶(饶恕) 抗(抵抗) 押(押运)

锁(锁头) 狠(狠心) 膝(双膝) 肝(肝脏) 脏(肝脏)

“的”字的词语搭配。

(波澜壮阔)的大海 (江底)的沙石 (雄伟)泰山

(红叶似火)的香山 (连绵不断)的画卷 (好奇)的心情

(高耸)的雪峰 (闪耀)的银链 (盛开)的白莲

(闪闪)的鳞光 (翠绿)的森林 (密密)的塔松

(撑开)的巨伞 (崭新)的汽车 (幸福)的时刻

(漆黑)的夜里 (空旷)的花园 (夏日)的沉寂

(曲折)的小路 (树叶)的沙沙声 (淡淡)的痕迹

(有趣)的事情 (深刻)的体会 (巨大)成功

(沉重)的大门 (欢乐)的叫声 (深重)的苦难

(绿色)的植被 (晴朗)的夜空 (厚厚)的白雪

(长长)的步枪 (光溜溜)的脊背 (高度)的评价

(卓越)的观察员 (深深)的谢意 (宝贵)的生命

(金黄色)的沙漠 (绿茵茵)的草地 (奔跑)的脚步

(洁白)的教室 (美丽)的彩虹 (优美)的曲线

(巨大)的悲哀 (激动)的泪水 (坚硬)的外壳

(无限)的价值 (凉凉)的雨点 (温暖)的阳光

(小小)的房屋 (长长)的藤 (绿绿)的叶

(独特)的风光 (绿绿)的浓荫 (鲜嫩)的笋

(迷人)的风景 (成群)的骏马 (白色)的绵羊

(黑色)的猪群 (金色)的晚霞 (浓绿)的麦叶

(红扑扑)的脸蛋 (丰满)的穗儿 (跳动)的音符

(清凉)的滋味 (欢快)的哨声 (新鲜)的蔬菜

(贫瘠)的土地 (严厉)的惩罚

“地”字的搭配。

(缓缓)地流 (轻轻)地拍 (欢快)地跳跃 (激动)地说

(狼吞虎咽)地吃 (微笑)地注视 (气喘吁吁)地奔跑

(慢慢)地走 (灵巧)地避开 (横七竖八)地拉

(翁翁)地叫 (垂头丧气)地弯着腰 (静静)地站

(不慌不忙)地回答 (凝神)地站着 (深深)地感动

(兴致勃勃)地唱着 (不由自主)地流淌 (不停)地飞

(不假思索)地答应 (紧紧)地拥抱 (好好)地使用

(齐刷刷)地冒出来 (明显)地变了 (大踏步)地走

(安闲)地欣赏 (平稳)地行驶 (激烈)地争吵

(高高)地耸立

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