我们分析问题与解决问题的能力和水平，可以在做作业、解习题的过程中得到有效的锻炼和提升。下面是为大家收集的四年级上册语文鸟的天堂课后练习，供大家参考。

一、选词填空

突然　果然　居然　仍然

1.鸟的天堂里没有一只鸟。

2.走在路上，半空中响了个霹雳，把他吓了一跳。

3.妈妈生病了，却坚持给我们做饭。

4.这件事是他做的。

二、 根据课文内容填空。

榕树正在的时期，好像把它的展示给我们看。那么多的，一簇堆在另一簇上面，不留一点。那的颜色，着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这美丽的南国的树!

三、小资料。

“鸟的天堂”指的是一株500多年树龄的古榕树，位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着18亩左右的河面，独木成林。乘小艇从近处看，枝藤交错，犹如一座森林;从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面颇为壮观。1933年，巴金到新会访友路过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》，使“鸟的天堂”美名传扬。

四、阅读课文片断，完成练习。

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chǔ chù)都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应(yīnɡ yìnɡ)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìnɡ xīnɡ)奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.这三段话出自《》，作者是。

2.在文中加点字的正确读音下面画“√”。

3.从文中找处下列词语的近义词。

安静() 　明白()

喧闹() 　繁茂()

4.读短文中的画线句子，再用加点词写一个句子。

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上册语文鸟的天堂课后练习，希望对大家有所帮助。

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